高中数学 第一章 集合 1.3 交集、并集课堂导学案 苏教版必修1.docVIP

1.3 交集、并集 课堂导学 三点剖析 一、交集与并集的概念 【例1】 设A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0}. (1)若A∩B=B,求a的值; (2)若A∪B=B,求a的值. 解：首先化简集合A,得A={-4,0}, (1)由于A∩B=B,则BA,可知集合B或为空集,或只含有根0或-4. ①若B=,由Δ=4(a+1)2-4(a2-1)0,得a-1. ②若0∈B,代入x2+2(a+1)x+a2-1=0,得a2-1=0,即a=1或a=-1, 当a=1时,B={x|x2+4x=0}={0,-4}=A,合题意; 当a=-1时,B={x|x2=0}={0}A,也合题意. ③若-4∈B,代入x2+2(a+1)x+a2-1=0,得a2-8a+7=0,即a=7或a=1. 当a=1时,②中已讨论,合题意; 当a=7时,B={x|x2+16x+48=0}={-12,-4},不合题意. 由①②③得a=1或a≤-1. (2)因为A∪B=B,所以AB. 又A={-4,0},而B至多只有两个根,因此应有A=B. 由(1)知,a=1. 二、交集与并集符号之间的区别与联系 【例2】 设集合A={x|x2=8x-15,x∈R},B={x|cos0,x∈R},则A∩B的元素个数为__________个. 解析：由x2-8x