高中数学 第三章 统计案例 3.1 独 立性检验课堂导学案 新人教B版选修2-3.docVIP

高中数学 第三章 统计案例 3.1 独 立性检验课堂导学案 新人教B版选修2-3.doc

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3.1 独立性检验 课堂导学 三点剖析 一、独立性检验的概念及方法 【例1】已知观测得到如下数据(如下表): 未感冒感冒合计 用某种药252 248 500 未用这种药224 276 500 合计476 524 1000 计算K2并说明用某种药与患感冒是否有关系. 解析:假设未用药与感冒没有关系. ∵a=252,b=248,a+b=500,c=224,d=276,c+d=500,n=1 000,a+c=476,b+d=524, ∴φ2= = =3.143. 由于φ2=3.143>2.706, ∴有90%的把握认为未用药与感冒有关系. 根据采集的样本数据,利用公式计算K2的值,比较K2与临界值的大小关系,来判定A与B是否有关. 二、相互独立事件的判定 【例2】 袋子A和B中各装有若干个均匀的红球和白球,从A中摸出一个红球的概率为,从B中摸出一个红球的概率为p, (1)从A袋中有放回地摸球,每次摸出一个球,共摸5次.求:①恰好有3次摸出红球的概率;②第一次、第三次、第五次均摸出红球的概率. (2)若A、B两个袋子中的球数之比为1∶2,将两个袋中的球混装在一起后,从中摸出一个红球的概率为,求p的值. 解析:(1)①×()3×()2=10××=. ②P=()3=. (2)设A袋中有m个球,则B袋中有2 m个球,由=25,可求得p=. (1)当事件A(或B)的发生对事件B(或A)的发生不产生任何影响,称A与B是相互独立事件. (2)确定事件的基本类型,正确运用相互独立事件的概率的有关公式进行求解. 三、假设检验 【例3】打鼾不仅影响别人休息,而且可能与患某种疾病有关.下表是一次调查所得的数据,试问:每一晚都打鼾与患心脏病有关吗? 患心脏病未患心脏病合计 每一晚都打鼾 30224 254 不打鼾 24 1 355 1 379 合计54 1 579 1 633 解析:假设每一晚都打鼾与患心脏病无关系,则有 a=30,b=224,c=24,d=1 355,a+b=254,c+d=1 379,a+c=54,b+d=1 579,n=1 633. ∴φ2===68.033. ∵68.033>10.828,所以有99.9%的把握说每一晚都打鼾与患心脏病有关. 在研究某种新措施对猪白痢的防治效果问题时,得到以下数据: 存活数死亡数合计 对照114 36 150 新措施132 18 150 合计246 54 300 试问新措施对防治猪白痢是否有效? 解析:设新措施对防治猪白痢没有效果,由题意可知 a=114,b=36,c=132,d=18,a+b=150,c+d=150,a+c=246,b+d=54,n=300,代入公式可得 φ2= =300×(114×18-36×132)2150×150×246×54=7.317. 因为φ2=7.317>6.635,因此我们有99%的把握认为新措施对防治猪白痢是有效果的.在一次恶劣气候的飞机航程中,调查了男女乘客在飞机上晕机的情况如下表所示,请你根据所给的数据判定是否在恶劣气候飞行中男人比女人更容易晕机? 晕机不晕机合计 男人24 31 55 女人8 26 34 合计32 57 89 解析:假设在恶劣气候飞行中性别与是否晕机无关. 由题意可知a=24,b=31,c=8,d=26,a+b=55,c+d=34,a+c=32,b+d=57,n=89,代入公式得 φ2= ==3.689. 因为φ2=3.689>2.706,因此我们有90%的把握认为性别与是否晕机有关,从给出的数据易知男人比女人更容易晕机.把9粒种子分别种在甲、乙、丙3个坑内,每个坑3粒种子,每粒种子发芽的概率为0.5,若一个坑内至少有1粒种子发芽,则这个坑不需要补种,若一个坑内的种子都没有发芽,则需要补种. (1)求甲坑不需要补种的概率. (2)3个坑中恰有一个不需要补种的概率. (3)求有坑需要补种的概率. 解析:(1)因为每粒种子发芽是相互独立的,故可采用相互独立性来解;又因为甲坑内的3粒种子都不发芽的概率为P=(1-0.5)2=.所以甲坑不需要补种的概率为P1=1-P=1==87.5%. (2)3个坑恰有一个坑不需要补种的概率为P2=××()2=21512. (3)因为3个坑都不需要补种的概率为()3,所以有坑需要补种的概率为P3=1-()3=.把一颗质地均匀的骰子任意抛掷一次,设事件A=“掷出偶数点”,B=“掷出3的倍数点”,求出事件A,B,,的概率,以及事件A∩B,∩B,A∩,∩的概率,并据此判断P(A∩)与P(A)·P(),P(A∩B)与P(A)·P(B),P(∩B)与P()·P(B),P(∩)与P()·P()的大小关系. 解析:A=“掷出偶数点”={2,4,6}, B=“掷出3的倍数点”={3,6}, ∴={1,

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