高中数学 第二章 概率 2.1 离散型随机变量及其分布列课堂导学案 新人教B版选修2-3.docVIP

2.1 离散型随机变量及其分布列 课堂导学 一、利用概率知识求随机变量分布列 【例1】将一颗骰子掷两次，设随机变量ξ表示.填空并求ξ的分布列. 构建问题（一）：ξ表示两次掷出的最大点数. 解析：ξ的分布列如下： ξ1 2 3 4 5 6 P 构建问题（二）：ξ表示第一次掷出的点数减去第二次掷出的点数的差. 解析：ξ的分布列如下： ξ-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 P 温馨提示 求随机变量的分布列，首先弄清随机变量所有可能的取值，进而利用所学概率知识，求取每个值的概率，并列出表格即得分布列. 二、找到随机变量的所有可能值并求每种取值的概率 【例2】 一袋中装有6个同样大小的黑球，编号1，2，3，4，5，6，现从中随机取出3个球，以ξ表示取出球的最大号码，求ξ的分布列. 解析：随机变量ξ的取值为3,4,5,6.从袋中随机地取3个球，包含的基本事件总数为，事件“ξ=3”包含的基本事件总数为，事件“ξ=4”包含的基本事件总数为；事件“ξ=5”包含的基本事件总数为；事件“ξ=6”包含的基本事件总数为.从而有 P（ξ=3）=， P（ξ=4）=， P（ξ=5）=， P（ξ=6）=. ∴随机变量ξ的分布列为 ξ3 4 5 6 P 各个击破 类题演练 1 有5枝不同标价的圆珠笔，分别标有10元、20元、30