安徽省池州市第一中学2014年高一下学期期中考试历史试卷.docVIP

安徽省池州市第一中学2014年高一下学期期中考试历史试卷 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 春秋战国时期，我国农业动力的革命是指（ ） A. 铁器时代的到来 B. 牛耕的使用 C. 铁器的使用 D.灌溉事业的发展 2. “一夫不耕，或受之饥，一女不织，或受之寒。”这句话反映了（ ） A. 小农经济的生产方式 B. 手工业经济的生产方式 C. 古代妇女的地位较高 C. 商品经济的发达 3. 新疆吐鲁番等地发现的丝织品中，出现了一些中亚、西亚流行的对禽、对兽纹饰图案；明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。这主要是（ ） A. 适应对外贸易的需要 B. 适应中原贵族生活多样化的要求 C. 反映了汉唐时期各族之间联系的加强 D.体现了唐朝兼收并蓄的对外政策 4．中国古代农业耕作方式演变的趋势是 （ ） A．刀耕火种——石器锄耕——铁犁牛耕 B．石器锄耕——刀耕火种——铁犁牛耕 C．铁犁牛耕——刀耕火种——石器锄耕 D．石器锄耕——铁犁牛耕——刀耕火种 5. 《齐民要术·序》中写道：“舍本逐末，贤者所非。日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。”此段话表明作者 （ ） A. 写作目的是发展商品经济 B. 具有重农抑商的思想 C. 告诫统治者应舍本逐末 D. 提倡工商皆本 6. 商税和海外税收逐渐成为南宋政府的主要财源，反映的实质问题是（ ） A. 商品经济的繁荣 B. 小农经济的衰落 C. 财税政策的调整 D. 弃农经商的盛行 7. 朝贡贸易即通过朝贡和赏赐完成贸易。这种贸易的目的不包括（ ） A. 宣扬和炫耀国威 B. 加强与各国联系 C. 广采异域珍宝特产 D. 获取最大经济利益 8. 下列选项中，能反映商朝农耕生产的是（ ） 9. 导致春秋战国时期井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是（ ） A. 各诸侯国相继进行税制改革 B. 铁器和牛耕的使用促进了社会生产力的发展 C. 封建的剥削方式逐步产生并发展 D. 各诸侯国通过变法确立新的土地制度 10. 促使欧洲人开辟新航路的根本原因是（ ） A. 商品经济发展和资本主义萌芽的出现 B. 渴望得到贵重金属和货币的贪欲 C. 欧洲“商业危机”的影响 D. 新兴资产阶级扩大市场，资本“原始积累”的需要 11. 新航路的开辟对世界历史进程产生的最深远影响是（ ） A. 促进了西欧封建制度的解体和资本主义的成长 B. 便利了欧洲殖民者开始疯狂的海外殖民掠夺 C. 打破了世界各地彼此相互隔绝的状态，为世界市场的形成创造条件 D. 证明了地圆学说的正确性，推动了自然科学的进步 12. 观察有关新航路开辟的四幅图，以下说法错误的是（ ） 图⑴反映了奥斯曼帝国控制传统商路，促使欧洲人寻找新的航路 图⑵反映了西、葡两国掠夺大量财富，加速其本国资本原始积累 图⑶反映了英国利用其有利的位置开展海外掠夺和贸易迅速发展起来 图⑷反映了意大利失去有利位置，逐渐衰落 13. 西欧国家早期殖民活动的基本特点是（ ） A. 进行罪恶的奴隶贸易 B. 抢劫和掠夺财富 C. 大量输出商品 D. 建立殖民地 14．人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解：美洲土著则立足自身看问题：在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是( ) A. 欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯 B. 欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯 C. 欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇 D. 欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇 15. 16——18世纪海上霸权转移的顺序，正确的有（ ） A. 西——法——英 B. 葡——西——英 C. 荷——法——英 D. 西——荷——英 16. 欧洲殖民者把掠夺到的大量黄金、白银运回欧洲，对西欧社会产生的最深刻的影响是（ ） A. 使欧洲贵重金属大量增加 B. 促进了西欧商品