2017-2018学年高考数学 第05周 解三角形周末培优试题 文 新人教A版.docVIP

第05周 解三角形 （测试时间：60分钟，总分：90分） 班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________ 得分：____________ 一、选择题（本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．在中，角的对边分别为，且，则 A．或 B． C． D．或 【答案】A 【解析】，，，，或，故本题选A. 2．在中，角的对边分别为，若，，则 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由余弦定理得， ,故选B. 3．若的内角所对的边分别为，已知，且，则等于 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 ，选B. 【名师点睛】解三角形问题，多为边和角的求值问题，这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系，从而达到解决问题的目的.其基本步骤是： 第一步：定条件，即确定三角形中的已知和所求，在图形中标出来，然后确定转化的方向. 第二步：定工具，即根据条件和所求合理选择转化的工具，实施边角之间的互化. 第三步：求结果. 4．在中，，，分别为角，，的对边，若，，则角的最大值为 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】由题意得，又,时等号成立.所以时为最大值.选C． 5．在中，角所对的边分别是，若，且，，则的面积为 A． B． C． D． 【答案】A 6．在中，角的对边分别为，，这个三角形的面积为，则外接圆的直径是 A． B． C． D． 【答案】D 【名师点睛】本题主要考查了三角形面积公式，正弦定理余弦定理的综合应用，属于基础题；由已知利用三角形面积公式可解得，由余弦定理即可求得的值，利用正弦定理即可得外接圆的直径. 7．在中，若，,则一定是 A．角三角形 B．正三角形 C．等腰直角三角形 D．非等腰直角三角形 【答案】B 【解析】在中,,∴由正弦定理可得2a=b+c,且a2=bc. 再由余弦定理可得：,. 再根据，可得b=c，故一定是等边三角形，故本题选择B选项. 【名师点睛】解决判断三角形的形状问题，一般将条件化为只含角的三角函数的关系式，然后利用三角恒等变换得出内角之间的关系式；或将条件化为只含有边的关系式，然后利用常见的化简变形得出三边的关系．另外，在变形过程中要注意A，B，C的范围对三角函数值的影响． 8．在锐角中，角的对边分别为，若，，则的取值范围是 A． B． C． D． 【答案】 【解析】 . 故选. 【名师点睛】解三角形问题的两重性： 作为三角形问题，它必须要用到三角形的内角和定理，正弦、余弦定理及其有关三角形的性质，及时进行边角转化，有利于发现解题的思路； 它毕竟是三角变换，只是角的范围受到了限制，因此常见的三角变换方法和原则都是适用的，注意“三统一”(即“统一角、统一函数、统一结构”)是使问题获得解决的突破口． 二、填空题（本题共4小题，每小题5分，共20分） 9．在中，角的对边分别为，若，则__________. 【答案】 【解析】设则由余弦定理得. 10．已知的内角所对的边分别为，若，，则=____________. 【答案】 11．如果满足，，的恰有一个，则实数的取值范围是____________. 【答案】 【解析】由正弦定理有：，则，，结合图象可得，当时满足题意，此时. 12．的三个内角的对边长分别为，是的外接圆半径，则下列四个条件： （1）； （2）； （3）； （4）. 有两个结论： 甲：是等边三角形； 乙：是等腰直角三角形. 请你选出给定的四个条件中的两个作为条件，两个结论中的一个作为结论，写出一个你认为正确的命题是__________． 【答案】（1）（2）甲或（2）（4）乙或（3）（4）乙 【解析】（1）（2）作为条件，甲为结论，得到的命题为真命题，理由如下： 由，变形得：,即， 则，又C为三角形的内角，C=60°， 又， ， ，B?C=0，即B=C，则A=B=C=60°，是等边三角形； 以（2）（4）作为条件，乙为结论，得到的命题为真命题，理由如下： 化简得：， 即， ，B?C=0，即B=C，b=c， 由正弦定理得：， 代入得：， 整理得：,又b=c，，即，，a2=2b2, 又，a2=b2+c2，，则三角形为等腰直角三角形； 以（3）（4）作为条件，乙为结论，得到的命题为真命题，理由如下： 由