2017秋八年级道德与法治上册 第二单元 学会交往天 地宽 第4课 真诚善待你我他 第1框 平等待人同步练习 鲁人版六三制.docVIP

《平等待人》 1、平等是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等或平等待人理解正确的是（　　）  ①平等主要指公民在人格和法律地位上的平等??  ②平等待人要求我们不因家境、身体、智力等方面的差异而自傲和自卑??  ③不凌弱欺生是平等待人的表现??  ④平等就是“等贵贱、均贫富” A、 ?①③④ B、 ②③④ C、 ①②④ D、 ①②③ 2、从与人交往的角度分析，漫画《如此门槛》启迪我们应该懂得（　　） A、宽容待人 B、礼貌待人 C、 平等待人 D、热情待人 3、人们需要相互尊重。尊重他人，要求我们做到（ ????） ①礼貌待人 ②诚信待人③平等待人④理解他人 A、 ①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 4、“大殿的角石，并不高于那最低的基石。”这说明我们应该（ ） A、 宽厚待人 B、 ?自尊自爱 C、 与人为善 D、 平等待人 5、下列关于平等待人叙述正确的有哪些 ( ) ?①人人享有自由，在尊严和权利上一律平等。②《中华人民共和国宪法》规定，在法律面前人人平等③平等待人要求在人际交往过程中不要歧视他人④平等待人是人类精神需要的反映，是建立良好人际关系的基本前提 A、①②④ B、③④ C、①② D、①②③④ 6、小红的妈妈是一名环卫工人。一天，学校开家长会，妈妈来不及回家换衣服，匆匆忙忙地穿着工作服去了学校。有几个同学在背后指指点点，小红的心里很不好受。 请你从“平等待人”的角度对这几个同学的行为进行简要评析。 1、D 【解析】在社会交往中，每个人都应该得到平等的对待。 平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际的基本前提。 无论从事何种职业的人，在人格上都是平等的。在与同学交往时，也不能因为差别把人分为三六九等，而应该平等地对待每一个同学。 所以选项①②③的观点正确，符合题意；选项④的观点明显错误，不能选。 故选D 2、C 【解析】漫画的主旨主要涉及到平等。人与人之间平等，是指在人格和法律地位上的平等。作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。平等待人表现为对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。因此选项C正确；选项ABD不符题意。故选C。 平等待人是交往礼仪的一条重要原则，在现代礼仪中，平等是基础。这里的“平等”主要是指人格和法律地位的平等。 3、D 【解析】此题考查尊重他人的表现。根据教材知识，人们需要相互尊重。尊重他人，要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。①②③④均符合题意。故选D。 4、D 【解析】 此题考查平等待人。分析题目可知，“大殿的角石，并不高于那最低的基石。”这说明我们应该平等待人。D符合题意；ABC不符合题意。故选D。 5、D 6、这几个同学的行为是错误的，是没有平等待人、尊重他人的表现。 理由：①人生而平等，没有高低贵贱之分。人与人之间的平等集中表现为人格和法律地位上的平等。②平等待人，需要尊重他人。尊重他人是一种高尚的美德。人人都渴望得到他人的尊重，尊重他人才能赢得人的尊重。尊重他人、增强平等意识、平等待人是现代人的基本素质。③平等待人要求无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都应该以真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。 1 选择题 主观题 答案和解析