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上海市崇明区高中物理第7讲力的合成与分解复习学案无答案沪科版必修
第七讲 力的合成与分解
班级 姓名 学号
一、矢量与标量
1、物理量有两种:一种是矢量,既有大小,又有方向的量;如: ;
一种是标量,只有大小没有方向的量,如:
2、矢量的合成遵循 定则,标量的运算直接用 加减法
3、同一直线上的矢量运算法则:先规定正方向,将与正方向相同的矢量记作正,相反的矢量记作负,在直接相加减,
二、力的合成
1、求几个已知力的合力叫做力的合成
2、力的合成遵循 定则。
3、两个力F1与F2同向时合力有最大值 两个力F1与F2反向时合力有最小值 ,这两个力合力的范围为 ,两个力的夹角在0~1800范围内,若F1与F2大小不变,则合力F随α的增大而 ,
4、合力与分力之间是效果上的等效“替代”关系。受力分析中不能重复考虑。
5、求两个以上的共点力合力大小的范围:
例1:求(1)大小为别为10N、15N、20N的三个共点力的合力的大小范围?
(2)大小为别为10N、15N、30N的三个共点力的合力的大小范围?
例2: 下面关于合力和它的两个分力的叙述中,正确的是: ( )
A.两个力的合力,一定大于其中任意的一个力
B.两个力的合力,有可能小于其中任意一个力
C.两个力的夹角夹角一定,当其中一个分力逐渐增大时,其合力一定逐渐增大
D.两个力的夹角在0~180°之间,夹角越大,其合力越小
三、力的分解
求一个已知力的分力叫做力的分解。
力的分解也遵循 定则。
在无附加条件时,同一个力可以分解成无数组大小、方向不同的分力,但通常是根据力的
进行分解才有实际意义
四、如何利用力的正交分解法求合力
物体受到几个力的共同作用时,求它们的的合力,可以先将各个力在规定的直角坐标系中正交分解,再分别求各个力的x分量和y分量的代数和,最后求合力的大小和方向
五、图解法:根据平行四边形定则,利用邻边及其夹角跟对角线长短的关系,分析力的大小变化的方法,通常叫做图解法。定性分析时常用。
例3:如图所示,在同一平面上有五个力作用在P点,从作用点画出各个力的矢量,正好组成一个正六边形。如果F1=1N,那么这五个力的合力是: ( )
A.5N B.3N
C.6N D.8N
例4:如图所示,两条完全相同的橡皮条OA和OA之间的夹角为0°时,结点O吊着质量为1kg的砝码,O点恰好在圆心。现将A、A分别移到同一竖直平面内的圆周上的B和B点,且它们与竖直方向的夹角都为60°,要使O点仍在圆心上,则所挂砝码的质量只能是: ( )
A.1kg B.2kg
C.0.5kg D./2kg
例5:.如图是拔桩装置.当用大小为F、方向竖直向下的作用力拉图中长绳上的E点时,绳CE部分被水平拉直,绳CA被拉到竖直,绳DE与水平方向的夹角为α,绳BC与竖直方向的夹角为β.则绳CA拔桩的作用力的大小是: ( )
A.Ftanα(tanβ B.Ftanα(cotβ
C.Fcotα(tanβ D.Fcotα(cotβ
例6:如图所示,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角分别为37°和53°。P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O。将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,受到的拉力分别用F1和F2表示,则: ( )
(A)F1:F2 = l2:l1 (B)F1:F2=1:1
(C)F1:F2= sin37°:sin53° (D)F1:F2= cos37°:cos53°
例7:如图所示,两个轻质小环A、B套在光滑固定的水平杆上,两环间距为a,用原长为L的轻质橡皮条分别连接两环(a L 2 a ),在橡皮条中间加一竖直向上的力F,在两环上分别施加大小相等的作用力,使橡皮条拉成一个与杆围成边长为a的正三角形保持平衡,则关于施加在两环上的作用力,下列说法中正确的是: ( )
(A)若沿橡皮条方向,大小应为F/3,
(B)若沿垂直橡皮条方向,大小应为F / 3,
(C)若沿杆方向,大小应为F / 6,
(D)最小值为F / 12。
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