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- 2017-11-04 发布于河南
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写作语言简明.ppt
写作:语言简明 西北工业大学附属中学 郭云云 “语言简明”的含义 简,即简要、简洁;明,即明白,清楚。 “简”反映了量的要求,即说话要尽可能简洁,不能 啰嗦;“明”含有效果方面的要求,就是意思要表述得清晰,使对方能够明白无误地接受。 简明就是简洁的语言,传递尽可能多的信息,达到尽可能高的准确度。 “语言简明”的基本要求 1.语言表达要明白易懂。 2.语言表达要准确、规范。 “语言简明”的技法 1.去次留主法——围绕中心,突出重点 2.删繁就简法——避免重复,删除多余 3.巧用替代法——善于概括,巧用指代 4.消除歧义法——避免含糊,消除歧义 (1)添加语境法 (2)变换词语法 (3)加注标点法 (4)调整语序法 合作探究 (一)讨论比较中体验: 1.你认为什么样的语言是简明的? 2.阅读“写作实践”一中的资料,升华体验。 3.分组讨论,体会“简明”的内涵。 4.小组活动,用简明的语言概括《河中石兽》的主要内容。 (1)独立写。 (2)大家议,提出修改建议并陈述理由。 (3)总结“语言简明”的技巧。 (二)跟着课文学作文: 1.老师讲解。以《带上她的眼睛》和《伟大的悲剧》中的句段为例,解析“语言简明”的内涵。 2.学生演练。以学生平日作文为例,本着简明的原则进行修改并陈述理由。 3.师生总结。再列出事例引导体会,进而师生共同总结出“语言简明”的技法。 4.按“写作实践”三的
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