政治经济学课件—导论_60763.ppt

马克思主义政治经济学原理 授课教师：于 冬 授 课 说 明 自我介绍 讲课特点及要求 建议及推荐书籍 自我介绍 姓 名：于 冬 电 话 讲课特点及要求 科学性、准确性 逻辑性 趣味性 快慢结合 建议及推荐书籍 学会做人 南怀瑾：《论语别裁》 学会学习 孙正聿：《哲学通论》 乔斯坦· 贾德：《苏菲的世界》 学会生活 第一章 导 论 关于导论 导论是课程的纲。 学好导论，可以说学好了课程的一半。参 观一个城市，先站在最高处俯瞰，然后走 街串巷；了解一座建筑，先看模型，后走 进每一个房间,各起一半作用。 本章结构 为什么要学习政治经济学 什么是政治经济学 怎样学习政治经济学 一、为什么学习政治经济学 在高校为什么要把政治经济学作为一门核心必修课来设置？作为一个大学生为什么要学好这门课，掌握经济学的基本知识？这是首先要解决的一个认识问题。 我们学习各种知识，目的是为了发展生产力、发展经济，实现社会全面进步。各种知识可以归为两大类：自然科学和社会科学。 一、为什么学习政治经济学 二、什么是政治经济学 （一）政治经济学是研究生产关系及其发 展规律的科学 （二）政治经济学本质上是一门历史的科学 （三）政治经济学是一门具有强烈的阶级性和党性的科学 （一）政治经济学是 研究生产关系及其  发展规律的科学 （一） 政治经济学是研究生产关系及其发展规律的科学 1、政治经济学研究的出发点是物质资料的生产 （1）物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。 （2）物质资料生产必须具备三个简单要素： 人的劳动、劳动对象和劳动资料。 （一） 政治经济学是研究生产关系及其发展规律的科学 （3）物质资料的生产总是社会的生产。 （4）社会生产包括两个方面：生产力和生产关系。生产力和生产关系的辨证统一构成社会生产方式。 （一） 政治经济学是研究生产关系及其发展规律的科学 2、政治经济学的研究对象是社会生产关系， 也要研究生产力和资源的有效配置。 （1）在政治经济学的发展史上，马克思第一次明确揭示出政治经济学的研究对象是社会生产关系。 （一） 政治经济学是研究生产关系及其发展规律的科学 （2）作为政治经济学研究对象的生产关系的内容及其相互关系。 第一，从社会再生产总过程来考察社会生产和再生产包括：生产、分配、交换、消费四个环节。 （一） 政治经济学是研究生产关系及其发展规律的科学 第二，生产资料所有制是生产关系的基 础，是区别不同生产关系类型的主要标志。 第三，斯大林把作为政治经济学研究对象的生产关系概括为三个方面；即生产资料所有制形式；人们在生产中的地位和相互关系；产品的分配形式。 （一） 政治经济学是研究生产关系及其发展规律的科学 3、政治经济学必须联系生产力和上层建筑来研究生产关系 （1）生产力和生产关系的相互关系 （2）经济基础和上层建筑及其相互关系 经济基础 上层建筑 （一） 政治经济学是研究生产关系及其发展规律的科学 4、政治经济学的任务是揭示经济运动规律 （1）经济规律：是经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系，它体现着经济过程的必然趋势。 （2）经济规律的客观性。 ①经济规律的产生取决于一定的客观经济条件； （一） 政治经济学是研究生产关系及其发展规律的科学 ②经济规律发生作用是不以人们的意志为转移的； ③人们能够认识和利用客观经济规律为自己服务 。 （3）经济规律相对于自然规律的特点： ①经济规律具有历史性质。 （一） 政治经济学是研究生产关系及其发展规律的科学 ②在阶级社会中，发现和利用经济规律具有阶级背景。 ③经济规律发生作用，不能离开人的社会经济活动，而自然规律的利用，则不依赖于人类社会经济活动。 （4）经济规律的种类：有三类 （一） 政治经济学是研究生产关系及其发展规律的科学 ①在一切社会形态中起作用的共有的经济规律； ②在几个社会经济形态中起作用的经济规律； ③在某一特定的社会形态中起作用的经济规律。 （二） 政治经济学本质上是一门 历史的科学 （三） 政治经济学是一门具有强烈的阶级性和党性的科学。 1、资产阶级政治经济学 （1）重商主义 定义：重商主义是资本原始积累时期代表商业资产阶级利益的经济政策和经济思想。 时期：重商主义产生15世纪，流行于16、17世纪，17世纪下半叶开始瓦解。 （三） 政治经济学是一门具有强烈