摩托车制造与维修专业-人才培养方案.docVIP

高等职业教育摩托车制造与维修专业教学基本要求 一、专业名称 摩托车制造与维修 二、专业代码 580408 三、招生对象 普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）/退役士兵 四、学制与学历 招生对象 学制 学历 普通高中毕业生 三年制 专科 退役士兵 三年制 专科 “三校生” （职高、中专、技校毕业生） 三年制 专科 五、就业面向 就业职业领域 初始岗位 发展岗位 名称 相关度 名称 预计平均获得时间 摩托车制造 摩托车零部件加工 核心 班组长 3年 摩托车总装 核心 班组长 3年 工装夹具 相关 班组长 3年 设备维修 相关 班组长 3年 摩托车质量检验与性能调试 摩托车调试 核心 工程师 5年 摩托车质量检验 核心 工程师 5年 摩托车试验 相关 工程师 5年 摩托车路试 相关 工程师 5年 摩托车售后服务 售后三保（维修） 核心 主管 3年 摩托车销售 相关 主管 3年 仓库管理 相关 主管 3年 六、培养目标与规格 本专业培养拥护党的基本路线，德智体美等方面全面发展，具备良好职业道德，面向摩托车装配、调试、试验、制造加工、质量检验、工装夹具、售后三保等职业岗位，培养摩托车制造企业需要的，具有一定的可持续发展能力一线的高端技能型人才 专业课程体系的建立来自于对岗位职业能力分析。从与专业相对应的专业能力、社会能力和方法能力进行分步分解。 专业能力 （1）具备基本的计算机操作能力； （2）具备专业必须的机械、电工电子等技术应用能力； （3）具备摩托车驾驶基本技能； （4）能够正确熟练使用工、量具，操作常用检测、维修设备； （5）具备数控机床和加工中心的操作、编程和维护能力； （6）具备摩托车整车及零部件制造和装配的能力； （7）具备摩托车整车及零部件性能和质量检验的能力； （8）具备摩托车制造工艺编制和工装夹具设计制造能力； （9）能对摩托车整车和部件进行装调和日常维护与保养； （10）具备摩托车生产管理相关的班组管理、现场管理等能力； （11）具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能； （12）具有阅读及翻译摩托车专业英文技术资料的能力。 社会能力 （1）具有良好的思想政治素质、严谨的行为规范和职业道德，遵纪守法； （2）具有较强的口头与书面表达能力，具有良好的人际交流和沟通能力； （3）具有良好的团队合作精神和较强的计划组织协调能力； （4）具有较强的质量意识和客户意识； （5）具有良好的心理素质和身体素质。 方法能力 （1）具有向客户询问、判断车况的能力； （2）具有通过查阅各种技术资料、技术档案、初步评定摩托车技术状况的能力； （3）具有较好的对新的技能与知识的自主学习能力； （4）具有较好的解决问题的方法能力、制定完善工作计划的能力； （5）具有较好的逻辑性、合理性的科学思维方法能力； （6）熟悉安全生产规范、操作规程及环保基本要求； （7）评估总结工作结果的能力。 2.课程体系方案 课程类型 序号 课 程 名 称 建议学时 公共 基础课程 专业基础课程 1 机械制图及AUTOCAD 120+1周 2 机械基础 90+2周 3 机械制造基础 60+1周 4 电工电子基础 90 5 液压与气动技术 60 6 专业英语 80 7 摩托车发动机构造与维修 90+1周 8 摩托车电气系统检修 60+1周 9 摩托车传动系统检修 60+1周 专业核心课程 1 摩托车制造工艺 90 2 摩托车测试与质量检验 90+1周 3 摩托车生产现场管理 40 4 数控机床编程与操作 90+2周 5 机床夹具设计与制造 90+1周 专业拓展课程 1 电气控制及PLC技术 60 2 摩托车配件及营销 40 3 电动车构造及维修 40 4 数控机床故障诊断与维修 60 5 CAD/CAM应用基础 60+1周 实习 1 摩托车制造企业综合实习 4周 2 毕业实践与顶岗实习 12周 3.主要专业课程简介 专业基础课程1 摩托车发动机构造与维修 学期 1(2 建议学时 90+1周 学习目标 1.掌握摩托车发动机的整体结构； 2.掌握摩托车发动机曲柄连杆机构和机体组、进排气系统、燃料供给系统、 润滑系统、冷却系统、传动系统等的结构、组成及工作原理； 3. 掌握摩托车发动机电控系统的结构、组成及工作原理； 4．能够进行摩托车发动机的拆装与调试； 5．能完成摩托车发动机日常保养； 6. 能完成摩托车发动机常见故障检修。 学习内容 1. 摩托车发动机的结构与工作原理； 2. 摩托车发动机曲柄连杆机构和机体组、进排气系统、燃料供给系统、 润滑系统、冷却系统、传动系统的结构、组