六年级数学比的基本性质.pptVIP

比的基本性质 课件制作：郑耀雄 一、观察除法的基本性质（商不变的 性质）与分数的基本性质，猜一猜，想一想，比的基本性质应该是怎样的？把你的想法在小组里说一说。 1、商不变的性质 在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。 2、分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 比的基本性质 比的前项和后项 同时乘以 比值不变。 或者除以相同的数 （0除外）， 看谁的眼睛看得准？（根据比的基本性质判断下面各题） 1、4：15＝（4×3）：（15÷3）＝12：5…… 2、 ： ＝（ ×6）：（ ×6）＝2：3…… 3、10：15＝（10÷5）：（15÷3）…………… （ ） （ ） （ ） 1、4：15＝（4×3）：（15÷3）＝12：5…… 2、 ： ＝（ ×6）：（ ×6）＝2：3…… 3、10：15＝（10÷5）：（15÷3）…………… √ × × 二、讨论：怎样理解“最简单的整数比”这个概念？小组里议一议。 必须是一个比； 前项、后项必须是整数，不能是分数或小数； 前项与后项互质。 1 把下面各比化成最简单的整数比。(先尝试独立 完成，有困难时请参照课文中例子的解答方法。） （1）14：21 ＝（14÷7）：（21÷7） 14：21＝ = （2） ： ＝ （ ×18）：（18× ） ＝（1.25×8）：（2×8） ＝10：16 ＝5：8 （1）14：21 =2:3 (3)1.25 : 2 （2） ： （2） ： =3:4 (3)1.25 : 2 3 2 ： ＝ ÷ ＝ × ＝3：4 1.25:2＝（1.25×4）：（2×4） ＝5：8 做一做 把下面各比化成最简单的整数比（独立完成）。 36：15 5.6：4.2 ： （3）5.6：4.2＝（5.6×10）：（4.2×10） ＝56：42 ＝ ＝4：3 （1）36:15=(36÷3）：（15÷3） ＝12：5 （2） ： ＝（ ×12）：（ ×12） ＝8：9 比一比 化简下面各比，并求出比值 比 最简单的整数比 比值 请认真观察“最简单的整数比”和比值，你想给同学们提醒注意什么？ 智慧岛 1、比的前项是3，后项是4，如果比的前项加9，要使比值不变，比的后项应加（ ） 2、下图中阴影部分的面积与总面积的比是（ ） 谢谢！ ; ; orz25msr ; 青的胳膊回来了，看到那三个高高兴兴地聊着，就对小青说：“姐，我想去看看小东伢睡在被窝里是什么样子！”于是，俩人脚步轻轻地走进里屋。就着从外屋透进来的微弱光线，耿英俯身看着熟睡中的小东伢，这小东西此刻看上去实在是太像记忆中儿时的大壮了……看着，看着，耿英的思绪不由自主地急速退回到了遥远的童年时代。那时候，从小习惯于早起的耿英喜欢在早饭前就去找小伙伴大壮去门前不远的田间地头，或者那个可爱的田间小沙岗上，踏着晶莹的露珠儿摘野花玩儿，而壮实憨厚的大壮这个时候经常还在被窝里酣睡呢！耿英到现在还清楚地记着，每当她想把睡懒觉的大壮弄醒时，就会拿上一片柔软的鸡毛，在大壮的额头上轻轻地挠他，而被挠醒了的大壮从来没有生过气……小青看出了耿英的失神，轻轻地攥住耿英的一只手说：“直子弟弟说得对，将来，你和大壮生的男娃儿，肯定会像小东伢这个模样！”耿英豁然回过神儿来，直起身来不好意思地笑笑，悄声儿对小青说：“姐，大壮真得很像姐夫，而小东伢现在的这个睡样儿，也和大壮娃娃时候的模样几乎就一模一样呢！真是怪了，这是怎么的一种缘分啊！”小青动情地攥紧耿英的手，认真地说：“这是上天安排我们做姐妹！”看她俩人一直不出来，大家也都进来了。而此刻，熟睡中的小东伢根本就不知道有这么多亲人正在怀着喜悦的心情围着他，看他香甜地酣睡呢！看了一会儿，见他确实睡踏实了，大家方才又返回老屋里继续说话。43第九十九回 重述往事再泪崩|（重述往事泪涟涟，悲喜交集叹无常；衣锦还乡为遗志，童言无忌