四年级数学小数点移动引起小数大小的变化.pptVIP

小数点位置移动 引起小数大小的变化 小组合作： 1、移动小数点的位置改变原小数的大小，并将移动的方向和得到的结果记录下来。2、说说小数点移动的方向与原来数的大小变化有什么关系？3、你发现小数点位置的移动会引起原来的数大小变化的规律吗？ 0 0 4 0 米＝( )毫米 0 . 0 0 4 4 0 4 米＝( )毫米 小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍。 0 4 0 0 米＝( )毫米 0 .0 0 4 4 0 0 4 米＝( )毫米 4 米＝( )毫米 4 0 0 0 4 小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍；小数点向右移动三位，原来的数就扩大1000倍。 4 米＝（4 0 0 0）毫米 米＝（ ）毫米 米＝（ ）毫米 米＝（ ）毫米 小数点向左移动一位，原来的数就缩小10倍；小数点向左移动两位，原来的数就缩小100倍；小数点向左移动三位，原来的数就缩小1000倍。 0 4 4 0 0 0. 0 4 4 00. 0 0 4 4 把 4 2 7 8 扩大10 倍是（ ）扩大100 倍是（ ）扩大1000倍是（ ） 4 2 7 8 . 4 2 7 8 4 2 7 8 0 把 6 1 2 缩小10 倍是（ ） 缩小100 倍是（ ） 缩小1000倍是（ ） 6 1 2 0 6 1 2 0 0 6 1 2 填表： 原数 扩大10倍 扩大100倍 扩大1000倍 3.025 0.2 缩小10倍 缩小100倍 缩小1000倍 152.7 90 30.25 302.5 3025 2 20 200 15.27 1.527 0.1527 9 0.9 0.09 直接写结果： ⑴2.87×10 ⑹3.9×1000 ⑵34.81÷10 ⑺0.003×100 ⑶2÷1000 ⑻0.67÷100 ⑷12.5×100 ⑼0.148×100 ⑸4.6÷1000 ⑽1.5÷10 填空：（1）把6.2扩大（ ）倍是62。 （2）把59缩小（ ）倍是0.59。 （3）0.28去掉小数点得（ ），原数就扩大了（ ）倍。 （4）73.21变为0.07321，原数（ ）了（ ）倍。 （5）把0.78先缩小10倍，再扩大1000倍是（ ）。 10 100 28 100 缩小 1000 78 观察下面三个数，你能发现 它们之间的变化关系吗? 3.8 38 0.038 412×30＝12360 如果第一个因数扩大10倍，第二个因数不变，积会有什么变化？ 如果第一个因数缩小10倍，第二个因数缩小 100倍，积会有什么变化？ 你能根据上面的计算结果，得出 4.12×30＝（ ） 4.12×0.3＝（ ） ； /a14155460_0.shtml 链家金融 orz69msr 巧赶上了一个出行的“黄道吉日”。天儿还没有大亮起来，耿正兄妹三人就早早地收拾利落了。他们简单地吃了早饭，把饭锅碗筷什么的洗刷干净规整放置好后，又在小院儿各屋各处仔细检查了一番，发现确实已经没有任何遗漏和不妥了，就各自穿好孝服。耿直帮着哥哥套上骡车，耿英轻轻打开院门。耿正拿起铁锹，在门槛儿的里、外两边重新垫上一个斜坡。耿直从哥哥手里接过铁锹，耿正轻轻驾驭骡车出了院门，耿直马上就将里边的斜坡铲掉了。耿英随即拉上院门，锁上门锁。最后，耿正从弟弟手里拿过铁锹，把院门外边的斜坡也铲干净，并且将铁锹插到了装在车后的两个草料袋子之间