幼教教研工作会议.pptVIP

四、开发园本课程，关注孩子发展 市直幼儿园 办事处中心幼 龙湖一幼 薛店一幼 城关乡二幼 观音寺四幼 华信小剑桥幼 梨河三幼 四、开发园本课程，关注孩子发展 园本课程体系是幼儿园长远发展的基本方向，每个幼儿园要根据本园实际与教师、孩子、环境等因素，研讨交流，制定本园课程规划，使教育教学工作持续、科学地发展。 新郑市2015——2016学年下期 幼教教学教研工作计划 本学期，我市幼教教研工作要继续以郑州市教研工作总体要求、我市教体局新学年工作要点和幼教学科三年建设规划为依据，认真贯彻落实《规程》、《指南》精神，以体育教学研究活动为重点，开展好常规教学活动，以提高教师素质为手段，为幼儿园的持续发展提供支持与服务。 指导思想 结合实际定规划，组织幼儿园课程规划研讨。 5 继续进行“幼儿行为观察”研究，了解孩子，促进发展。 4 常态化教研，多种形式发现和推荐优质课。 3 要完善教研共同体，实现幼儿园共同发展。 1 加强培训，全面提升保教工作质量。 2 本学期工作重点 完善阅读区角，继续开展多彩阅读 7 提供平台，提升教师素质。 6 东北区 以市示范园为主 薛店镇 龙湖镇 郭店镇 孟庄镇 一、完善教研共同体（协作组），实现幼儿园共同发展。 西南区 辛店镇 观音寺镇 梨河镇 城关乡 以全市９个省市示范幼儿园为引领 南区 市直幼儿园 新村镇 和庄镇 人民路幼 办事处９个幼儿园 （办事处民办园有２０个，以人民路为界，相对划分为南北两个部分） 北区 实验幼儿园 弘远路幼 办事处１１个幼儿园 * 2016年3月 2015——2016学年下期 幼教教研工作会议 新郑市教研室幼教学科 2015——2016学年上期 幼教教研工作总结 1 2 总结上学期教学教研各项工作 1 2 3 4 开展协作组活动，提高教研质量 参加学习培训，增强业务能力 开展多样活动，促进教学改革 开发园本课程，关注孩子发展 一、开展协作组活动，提高教研质量。 主题： 讨论完善教学活动设计的步骤，规范一日活动各环节的有关要求。 会议内容： 为大家提供有关材料。 会议效果： 1.分享外出学习时的经验与体会。 2.以点带面，促进城区与乡镇、公办与民办园、示范园与一二级园之间的交流互动。 二、参加学习培训，增强业务能力 9月中旬： 组织参加全国学前教育教研工作交流会； 9月26、27日： 组织《园长专业标准解读》培训学习活动； 10月11、12日： 进行音乐教学活动专题培训； 12月份： 参加了全国幼教年会。 三、开展多样活动，促进教学改革 组织达标评优活动 举行音乐优质课观摩研讨 音乐观摩课暨绘本阅读教学观摩课研讨 开展阅读活动调研 （理论测试） 达标评优活动 达标评优活动 （弹唱） （即兴舞蹈） 达标评优活动 达标评优活动 （即兴舞蹈） 说课 达标评优活动 （说课） 优点 达标评优活动 老师们展现了扎实的基本功，尤其是即兴舞蹈，老师们基本能够把握音乐的性质、节奏，表现力强，并能根据歌词编排出适宜的动作。 在第二轮的说课环节老师们富有特色的选材，具有童趣的课件，层层递进的环节，理念的运用与提升，无不展示老师的风格与素养。 不足 达标评优活动 1.弹唱时和弦伴奏有些单一，调式基本都c调，个别教师键盘不太熟练，有跑调现象。 2.即兴舞蹈中个别老师的音乐特色把握不是太好。 3. 老师的表现欲望不是很明显。 1.加强键盘弹唱的技能训练，尤其是D调，E调等练习。 2.在创编动作时要理解乐曲所要表达的内容和情绪，准确地用动作来表现，而不是为了表演而表演。 3.平时老师们要注意多听音乐，多看表演，培养表现欲望及表演技巧。 建议 音乐优质课活动 音乐优质课活动 音乐优质课活动 音乐优质课活动 音乐优质课活动 音乐优质课活动 音乐优质课活动 音乐优质课活动 音乐优质课活动 本次优质课比赛中的优点： 1.老师们参与活动的积极性高，认真备课，用心磨课，精心组织，各园的协作氛围浓厚。 2.参赛老师能运用多媒体课件、教具等辅助教学，制作精美，贴合教师设计的教学内容，符合孩子的年龄特点和认知规律，激发孩子参与活动的兴趣。 3.老师们都能紧紧围绕教学目标组织活动，并根据幼儿的特点融入到游戏活动，做到动静交替。 4.大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。民办园的每一位老师的活动设计较之以前取得了非常大的进步。 5.本次活动突出了内容的生活化、形式的游戏化、效果的有效化。 音乐优质课活动 音乐活动中幼儿缺乏情感体验，幼儿对音乐的理解感悟和表现不足，游戏仅仅流于形式，