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目 录 作品名称 作品内容 作品中最出色的地方 作品中需要改进的地方 * 吉林省通化市 东昌区第二实验小学 康恺 作品名称： 教学实施计划及授导型教学设计教案 作品内容 授导型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 学习者分析 学习目标 重难点及解决措施 教学设计思路 学习内容分析 信息技术应用分析 教学过程 教学实施计划 提前两天备好课 制作好专题学习课件 搜索相关资料，提供超链接 提前通知学生上课的时间 检查电脑是否会出现故障 检查网络连接是否正常 检查IE浏览器工作状态 检查专题学习网站的工作状态 检查自己对网站及连接的操作熟练程度 检查学生小组分组情况 提前检查学生学习用具的准备情况 上课前在头脑中重复上课的内容 检查自己按照教学设计上课时与媒体操作的契合度 教学实施准备 对本课学习进行自我评价及反思（附表） 教学管理 能积极参与讨论 能独立完成或能与他人很好的合作 学生技能要求 服务器 IE浏览器 有关动物习性和外形的网页 软件环境 连接网络的计算机 电子白板 技术设备 六年三班教室 教学环境 69人 学生人数 通化市东昌区第二实验小学 上课地点 2011.11.06 上课时间 六年级学生，对语文的学习有了一定的基础，能够在课堂上营造一个活跃的学习气氛。对基础知识掌握较好，但是，对阅读和习作的掌握不够深入。 学 习 者 分 析 知识与技能：1．正确读写“静谧