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* 为下面的实验做好铺垫。 * * * * 植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体可以利用光能将二氧化碳和水合成储存能量的有机物，这些有机物既可以供给植物细胞利用，也可以直接或间接供给动物细胞利用。 第三章 第二节 细胞是生物活动的单位 你能回答吗？ 变形虫生活在什么样的环境中？ 水中 实例1：变形虫 你能回答吗？ 请推测：变形虫游动的目的是什么？ 答：捕捉食物 你能回答吗？ 变形虫运动时，细胞的外形发生了什么变化？ 伪足 你能回答吗？ 请推测：变形虫没有像人一样的口，它捕获的食物是如何进入细胞的呢？ 食物泡 我们一起来小结 问：食物进入变形虫必须经过变形虫细胞的什么结构？ 答：细胞膜 我们一起来小结 问：是不是水中所有的物质都能进入细胞？ 答：不是，对变形虫有用的物质才让进来 我们一起来小结 问：食物进入细胞后，为什么越来越小了？ 答：被细胞质内的物质分解了。 我们一起来小结 问：分解后产生的废气、有毒的物质通过哪排除体外了？ 答：细胞膜 我们一起来小结 细胞膜控制物质的进出 大胆推测 变形虫如果没有细胞膜，会发生什么情况？ 我们一起来小结 细胞膜控制物质的进出(46页) 保护细胞 想想看 细胞膜能够识别细胞周围的物质哪些是其需要的，食物最终在细胞内消化分解，剩下的废物、毒物通过细胞膜又排出细胞外。像变形虫，它们细胞虽小，但这一系列行为是非常有序的。 1、请推测这一系列行为是细胞的哪一部分在调控呢？ 2、如何设计实验进行验证？ 观察变形虫实验 你知道是什么因素在控制细胞的生命活动了吗？ 三、细胞核是细胞生命活动的控制中心 细胞核是细胞中最主要的结构，对细胞的生命活动起着控制作用。 此外，细胞核在生物的遗传中也起着重要作用。 四、细胞是生命活动的单位 单细胞的生物可以独立进行生命活动，那么你知道多细胞生物的细胞是如何进行生命活动的吗？ 你知道为什么细胞是生命活动的单位了吗？ * 为下面的实验做好铺垫。 * * * * 植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体可以利用光能将二氧化碳和水合成储存能量的有机物，这些有机物既可以供给植物细胞利用，也可以直接或间接供给动物细胞利用。
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