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- 2017-10-31 发布于河北
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福建省福州市2015-2016学年高二数学上学期期中试题
2015~2016学年第一学期期中考
高二数学试卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.命题“对任意的”的否定是( )
A.不存在 B.存在
C.存在 D.对任意的
2.已知等差数列的通项公式为,则它的公差为( )
A.2 B.3 C. D.
3.已知,则下列推证中正确的是( )
A. B.
C. D.
4.在△中,分别为的,且,则角的大小为( )
A. B. C. D.
5.设,则“”是“”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
6.在△中,若,则△是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰或直角三角形 D.钝角三角形
7.命题;命题,则下列命题中为真命题的是( )
A. B. C. D.
8.数列的通项公式是,若前项的和为,则项数( )
A.12 B.11 C.10 D.9
9.等差数列的前项和满足,下列结论正确的是( )
A.是中的最大值 B.
C. D.是中的最小值
10.若实数满足不等式组,且的最小值等于,则实数的值等于( )
A. B.1 C. D.2
11.已知为等差数列的前项和,,,则( )
A. B.2014 C. D.2015
12.设,对于使成立的所有常数中,我们把的最小值1叫做的上确界.若,且,则的上确界为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
13.已知点和在直线的两侧,则的取值范围是 .
14.在△中,,则△的面积为 .
15.古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上画点或堆放小石子来表示数.他们研究过如图所示的三角形数和正方形数:
将三角形数1,3,6,10,记为数列,将正方形数1,4,9,记为数列,将三角形数的8倍加1按从小到大的顺序组成一个新的数列.可以推测:
(1) ;
(2)是数列中的第 项.(用表示)
16.下列说法:①当且时,有;②△中,是成立的充要条件;③已知是等差数列的前项和,若,则;④若函数满足,,则.其中,正确命题的序号为 .
三、解答题(本大题共6小题,共74分)
17.(本小题满分12分)在△中,已知.
求的长;
求的值.
1.(本小题满分12分)已知数列的前项和为,且对一切正整数成立.
证明:数列是等比数列,并求出数列的通项公式;
设,求数列的前项和.
19.(本小题满分12分)设,其中满足约束条件.
若,求的最大值和最小值;
若最大值为8,求的最小值.
(本小题满分12分)已知条件:函数在上单调递增,条件:对于任意实数,不等式恒成立,如果“且”为真命题,求实数的取值范围.
.(本小题满分1分),其中.定义数列如下:,.
(1)当时,求的值;
(2)是否存在实数,使构成公差不为0的等差数列?若存在,请求出实数的值;若不存在,请说明理由;
(3)求证:当大于时,总能找到,使得.
22.(本小题满分13分)设不等式组所表示的平面区域为,记内的格点(格点即横坐标和纵坐标均为整数的点)个数为.
求的值及的表达式;
记,试比较与的大小;若对于一切的正整数,总有成立,求实数的取值范围;
设为数列的前项和,其中,问是否存在正整数,使成立?若存在,求出正整数;若不存在,说明理由.
福建师大二附中2015~2016学年第一学期期中考
高二数学答案卷
一、选择题(60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、填空题(16分)
13. ; 14. ;
15.
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