高中物理 第4章 怎样求合力与分力 第2节 怎样求分解力分层练习1 沪科版必修.docVIP

怎样求分解力 练习与解析 　　1　将一个力F分解为两个不为零的力，下列哪种或哪些分解方法是不可能的……………………………………………………………………………………………（　　） 　　　　A．分力之一垂直于F 　　　　B．两个分力与F都在同一直线上 　　　　C．一个分力的大小与F的大小相同 　　　　D．一个分力与F相同 　　解析：把一个力分解，如果不加限制条件，将有无数组解．本题的限制条件为两个分力不为零．分力之一可以垂直于F，此时另一个分力处在直角三角形的斜边上，A选项可能；两个分力也可以与F都在同一直线上，此时合力为两个分力之差，B选项可能；一个分力的大小也可以与F的大小相同，此时平行四边形的一半为等腰三角形，C选项可能；一个分力与F相同，是说大小和方向均相同，则另一个分力一定为零，D选项不可能． 　　答案：D 　　2　以下说法正确的是…………………………………………………………………（　　） 　　　　A．2 N的力能够分解成6 N和3 N的两个分力 　　　　B．10 N的力可以分解成5 N和4 N的两个分力 　　　　C．2 N的力可以分解成6 N和5 N的两个分力 　　　　D．10 N的力可以分解成10 N和10 N的两个分力 　　解析：力的分解是力的合成的逆运算，该题可以从力的合成的角度来分析．以A选项为例，6 N和3 N的两个分力的合力范围3 N～9 N，2 N不在这一范围内，即2 N的力不可能分解成6 N和3 N的两个分力．依此类推，可以求得其他选项． 　　答案：CD 　　3　如图4－2－8所示，A、B、C三个质量相同的砝码处于静止状态，不考虑一切摩擦．现将两滑轮移开一点，使两滑轮距离增大，则重新平衡后，C砝码的高度……………………………………………………………………………………………（　　） 　　 　　图4－2－8 　　　　A．仍不变　　　 　　　　　　　B．升高一些 　　　　C．降低一些　　　　　　　　　 D．都有可能 　　答案：C 　　4　如图4－2－9所示，放在光滑斜面上的小球，一端系于固定的O点，现用外力缓慢将斜面在水平桌面上向左推移，使小球上升（最高点足够高），在斜面运动过程中，球对绳的拉力将……………………………………………………………………………………（　　） 　　 　　图4－2－9 　　　　A．先增大后减小　　　　　　　　B．先减小后增大 　　　　C．一直增大　　　　　　　　　　D．一直减小 　　解析：如图所示为球的重力的作用效果的分解图，重力不变，斜面的支持力方向不变，因此，所构成的矢量的平行四边形就随着小球的上升而不断地发生变化．从图中看出，随球的上升，绳子的拉力从F1到F2到F3，大小是先减小后增大． 　　 　　答案：B 　　5　已知力F的一个分力F1跟F成30角，大小未知．另一个分力F2的大小为F，方向未知．则F1的大小可能是……………………………………………………………（　　） 　　 　　　　A．F　　　B．F　　　　C．F　　　D．F 　　解析：因为F＞，所以通过作图可知，F1的大小有两个可能值． 　　FA＝Fcos30°＝F 　　F1A＝＝F　F1＝FA－F1A＝ 　　 A＝F1′A　　 F1′＝FA＋F1′A＝F． 　　答案：AC 　　6　把一个力分解为两个力F1和F2．已知合力F＝40 N，分力F1与合力F的夹角为30°．若F2取某一数值，可使F1有两个大小不同的数值，则F2的取值范围是________． 　　 　　解析：如图所示作矢量图．由图可知要使F1有两个大小不同的数值，则F2应满足F2＞Fsinα＝20 N，且F2＜F＝40 N． 　　答案：20 N＜F2＜40 N 　　7　压榨机结构如图4－2－10所示，B为固定铰链，A为活动铰链，若在处作用一水平力F，轻质活塞C就以比F大得多的力压D，若BC间为2L，AC水平距离为h，C与左壁接触处光滑，则D受到的压力为________． 　　 　　图4－2－10 　　解析：首先，F沿AB和AC产生两个作用效果，作力的分解图，如图甲所示，则 　　F′＝F， 　　再把F′分解，如图乙所示 　　则F y′＝ F′， 　　联立两式，解得Fy′＝F． 　　 　　图甲　　　　　　图乙 　　答案：F 　　8　一人通过箱带拉着一个旅行箱前进，拉力是12 N，箱带与水平面夹角是30°，则拉力的水平分力是多大?竖直分力是多大? 　　解析：斜向上的拉力产生水平方向和竖直方向的两个效果，把拉力向两个方向分解，则可以求出． 　　 　　图4－2－11 　　水平方向的分力F1＝Fcos30°＝6N， 　　竖直方向的分力　F2＝Fsin30°＝6 N． 　　答案：6N　6 N 1