高考数学一轮复习 最基础考点系列 考点2 根据集合间的关系求参数试题.docVIP

高考数学一轮复习 最基础考点系列 考点2 根据集合间的关系求参数试题.doc

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高考数学一轮复习 最基础考点系列 考点2 根据集合间的关系求参数试题

专题2 根据集合间的关系求参数 根据参数的取值讨论集合间的包含关系 ★★★ ○○○○  表示关系   文字语言 记法 集合间的基本关系 子集 集合A中任意一个元素都是集合B中的元素 AB或BA 真子集 集合A是集合B的子集,并且B中至少有一个元素不属于A AB或BA 相等 集合A的每一个元素都是集合B的元素,集合B的每一个元素也都是集合A的元素 AB且BA?A=B 空集 空集是任何集合的子集 A 空集是任何非空集合的真子集 B且B≠ 集合间的常见包含关系为子集真子集和相等在集合中含有参数时要讨论参数的取值来确定集合间的关系 (1)认清元素的属性,解决集合问题时,认清集合中元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件.(2)注意元素的互异性.在解决含参数的集合问题时,要注意检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“互异性”而导致解题错误. (3)防范空集.在解决有关A∩B=?,A?B等集合问题时,往往忽略空集的情况,一定先考虑?是否成立,以防漏解. 若集合,,则能使成立的所有的集合是( ) A. B. C. D. 【答案】C 1.设集合A={x|1<x<2},B={x|x<a},若A∩B=A,则a的取值范围是(  ) A. {a|a≤2} B. {a|a≤1} C. {a|a≥1} D. {a|a≥2} 【答案】D 【解析】∵设A={x|1x2},B={x|xa},A∩B=A得A?B, ∴结合数轴,可得2?a,即a?2 故选:D.若集合,且,则实数的可能值组成的集合是__________. 【答案】 【解析】由题意得: ,由易知,当时, ;当时, ;当时, ,则实数的可能值组成的集合是,故答案为. .设A={x|},B={x| },若BA,则m的取值范围是______。 【答案】或; 【解析】 由或, 当,满足,此时,此时不成立, 当,满足,则或,解得或. 点睛:本题主要考查了集合之间的关系的判定及应用,本题的解答中根据不等式求解集合,再根据的关系,正确列出条件是解答的关键,同时解答中注意的情况,不能遗漏,也是题目的一个易错点. 1.已知集合A={x|x2+ x+1=0},B={1,2},且AB,则的取值范围是______。 【答案】; .已知集合,. (1)若,求; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2)或. 【解析】试题分析: (1)结合题意可得:,∴; (2)结合题意分类讨论和两种情况可得或. 试题解析: (1)当 ,∴ (2)因为,当时,则,即 当时,则或,解得: 或. 综上: 或. .设集合,,若,求实数的值组成的集合. 【答案】M={m|-﹤m﹤或m=3} 【解析】试题分析:由集合A={x|x2-3x+2=0}={1,2},B={x|x2-mx+2=0},B?A, 得B=?,或B={1},或B={2},或B={1,2},分别进行求解即可. 试题解析: ∵集合A={x|x2-3x+2=0}={1,2},B={x|x2-mx+2=0},B?A, ∴B=?,或B={1},或B={2},或B={1,2}, ∴△=m2-8<0,或1-m+2=0,或4-2m+2=0,或1+2=m,解得-﹤m﹤或m=3,所以m的值组成的集合为M={m|-﹤m﹤或m=3} .设集合, . (1)若,试判定集合与的关系; (2)若,求实数的取值集合. 【答案】(1) B?A;(2) a的取值集合为. (2)当B=?时,满足B?A,此时a=0; 当B≠?,a≠0时,集合B=,由B?A得或 ; ∴或. 综上所述,实数a的取值集合为. .已知集合 . 求:(1);(2)若,且,求的范围. 【答案】(1) (2) 【解析】试题分析:(1)先解不等式得,再由数轴求交集,(2)先由得 ,再根据集合包含关系列的限制条件,解得的取值范围. 试题解析:(1),。 (2)。 .设A={x|-2≤x≤5},B={x|m-1≤x≤2m+1}, (1)当x∈N*时,求A的子集的个数; (2)当x∈R且A∩B=?时,求m的取值范围. 【答案】(1)32;(2)m或m6. 【解析】试题分析:(1)由x∈N*,可得集合A,进而得子集个数; (2)分B=?和B?两种情况. 试题解析:(1)∵x∈N*且A={x|-2≤x≤5},∴A={1,2,3,4,5}.故A的子集个数为25=32个. (2)∵A∩B=?,∴m-12m+1或2m+1-2或m-15,∴m或m6. .已知集合,集合. (1)若,求实数的取值范围; (2)是否存在实数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1);(2)不存在实数,使得.。 【解析】试

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