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(新课标Ⅰ)2018年高考数学总复习 专题04 三角函数与三角形分项练习(含解析)理
专题04 三角函数与三角形
一.基础题组
1. 【2011新课标,理5】已知角θ的顶点与原点重合,始边与x轴的正半轴重合,终边在直线y=2x上,则cos2θ=( )
A.- B.- C. D.
【答案】B
【解析】
.
2. 【2008全国1,理8】为得到函数的图像,只需将函数的图像( )
A.向左平移个长度单位 B.向右平移个长度单位
C.向左平移个长度单位 D.向右平移个长度单位
【答案】A.
3. 【2006全国,理5】函数的单调增区间为( )
(A) (B)
(C)(D)
【答案】C
【解析】
4. 【2013课标全国,理15】设当x=θ时,函数f(x)=sin x-2cos x取得最大值,则cos θ=__________.
【答案】
5. 【2013课标全国,理17】如图,在△ABC中,ABC=90°,AB=,BC=1,P为△ABC内一点,BPC=90°.
(1)若PB=,求PA;
(2)若APB=150°,求tanPBA.
【解析】(1)由已知得PBC=60°,所以PBA=30°.
在△PBA中,由余弦定理得PA2=.
故PA=.
(2)设PBA=α,由已知得PB=sin α.
在△PBA中,由正弦定理得,
化简得cos α=4sin α.
所以tan α=,即tanPBA=.
6. 【2012全国,理17】已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,acosC+asinC-b-c=0.
(1)求A;
(2)若a=2,△ABC的面积为,求b,c.
7. 【2011全国,理17】△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知A-C=90°,,求C.
【解析】:由及正弦定理可得
.
又由于A-C=90°,B=180°-(A+C),故
.
,.
因为0°<C<90°,
所以2C=45°-C,C=15°.
8. 【2009全国卷,理17】
在ΔABC中,内角A、B、C的对边长分别为a、b、c ,已知a2-c2=2b,且sinAcosC=3cosAsinC,求b.
【解析】:由余弦定理得
a2-c2=b2-2bccosA.
又a2-c2=2b,b≠0,
所以b=2ccosA+2.①
又sinAcosC=3cosAsinC,
sinAcosC+cosAsinC=4cosAsinC.
sin(A+C)=4cosAsinC,
sinB=4sinCcosA.
由正弦定理得.
故b=4ccosA.②
由解得
b=4.
9. 【2008全国1,理17】(本小题满分10分)
设的内角所对的边长分别为,且.
()求的值;
()求的最大值.
()由得
当且仅当时,等号成立,
故当时,的最大值为.
10. 【2015高考新课标1,理2】 =( )
(A) (B) (C) (D)
【答案】D
【解析】原式= ==,故选D.
【考点定位】三角函数求值.
11. 【2016高考新课标理数1】已知函数为的零点,为图像的对称轴,且在单调,则的最大值为
(A)11?????? ??(B)9????? (C)7??????? ?(D)5
【答案】B
【考点】三角函数的性质
【名师点睛】本题将三角函数的单调性与对称性结合在一起进行考查,题目新颖,是一道考查能力的好题.注意本题求解中用到的两个结论:的单调区间长度是最小正周期的一半;若的图像关于直线 对称,则 或.【2017已知曲线C1:y=cos x,C2:y=sin (2x+),则下面结论正确的是
A.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2
B.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2
C.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2
D.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2
【答案】D
【考点】三角函数图象变换
【名师点睛】对于三角函数图象变换问题,首先要将不同名函数转换成同名函数,利用诱导公式,需要重点记住;另外,在进行图象变换时,提倡先平移后伸缩,而先伸缩后平移在考试中也经常出现,无论哪种变换,记住每一个变换总是对变量而言.
二.能力题组
1. 【2014课标,理6】如图,图O的半径为1,A是圆上的定点,P是圆上的动点,角x的始边为射线OA,终边为射线OP,过点P作直线OA的垂线,垂足为M,将点M到直线OP的距离表示成x的函数,则的图像大致为( )
【答案】C
【解析】如图所示,当时,
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