中小学校楼梯安全设计.doc

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中小学校楼梯安全设计

中小学校楼梯安全设计 摘 要 中小学校踩踏事故的频繁出现,使中小学校建筑安全设计问题尤为突出。楼梯的安全设计自然也是重要的一方面。从中小学校建筑使用特点出发,分析现行建筑设计规范的相关内容,提出适合中小学学校楼梯设计的安全要求。 关键词:中小学校 安全设计 楼梯 Abstract In recent years ,the frequency emerge of trample accidents in primary school and secondary school , makes the security design of school building problem particularly outstanding. The safety of the stair design is naturally the important hand. From the characteristics of school building to analysis the relevant contents of architectural design standard, then put forward the suitable safety requirements on stair design for primary school and middle school. Key Word: Primary and Secondary School Security Design Stair 近些年来,校园踩踏事故频频出现,给我们造成了巨大的伤害。这些踩踏事故均发生在楼梯间,这无疑是给我们建筑设计人员提出了警告,为何事故频繁出现。学生下课集中上下课是寻常之事,楼梯的安全设计至关重要,本文就中小学校的楼梯安全设计做简要论述。 1 因楼梯踏步而造成的意外伤害 2009年12月7日晚10时许,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立学校育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,初步统计共造成8名学生遇难,26人受伤。这一惨剧发生在晚上9时许晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发。 2010年11月29日12时许,新疆阿克苏市第五小学发生踩踏事故,造成14名学生受伤,其中重伤7人轻伤34人。学生们下楼至楼梯口时发生拥挤,在教学楼二楼通往一楼狭窄的楼梯上,前面的学生摔倒后,后面的学生冲下楼梯引起 踩踏。 2009年11月3日,衡阳常宁西江小学在准备做课间操时,由于人多拥挤,学生下楼时发生严重的踩踏事故,6人受伤。 2005年10月25日20时许,广纳镇中心小学学生下晚自习课后,在教学楼楼梯里发生拥挤踩踏,最终造成7名同学被踩死、5人重伤、13人轻伤的惨剧。 2000 年至今,国内中小学学校共发生12 起,死亡近80 人,受伤260 多人,已引起教育界的广泛重视。因此,教育部于2002年10月颁布了《教育部关于坚决遏制中小学校楼梯问拥挤伤亡事故的紧急通知》,2005年10月颁布《教育部关于进一步加强中小学安全工作预防学生拥挤踩踏事故的通知》。 2 建筑设计规范对楼梯踏步的要求 当然,规范对楼梯设计有很明确的规定,在中小学校楼梯设计中要符合《中小学建筑设计规范》和《民用建筑设计通则》的规定要求。 2.1 中小学建筑设计规范GB50099--2011: 8.7.2 中小学教学用房的楼梯宽度应为人流股数的整数倍。楼梯宽度不应小于1.2m,并应按0.6m的整数倍增加楼梯宽度。每个梯段可增加不超过0.15m的摆幅宽度。 8.7.3 中小学楼梯每个梯段的踏步级数不应少于3级,且不应多于18级,并应符合下列规定: 1 各类小学楼梯踏步宽度不得小于0.26m,高度不得大于0.15m; 2 各类中学楼梯踏步宽度不得小于0.28m,高度不得大于0.15m; 3 楼梯的坡度不得大于30度。 2.2民用建筑设计通则GB50352--2005: 6.7.1楼梯的数量、位置、宽度和楼梯间形式应满足使用方便和安全疏散的要求。 6.7.2 墙面至扶手中心线或扶手中心线之间的水平距离即楼梯梯段应符合防火规范的规定外,供日常主要交通用的楼梯的梯段宽度应根据建筑物使用特征,按每股人流为0.55+(0~0.15)m的人流股数确定,并不应少于两股人流。0~0.15m为人流在行进中人体的摆幅,公共建筑人流众多的场所应取上限值。 6.7.8 踏步应采取防滑措施。 6.7.10 楼梯踏步的高宽比应符合表2.1的规定。 表2.1 3 楼梯各个方面的设计 3.1 踏步的宽度和高度 楼梯的坡度在实际应用中均有踏步高宽比决定。踏步的高宽比根据人流行走的舒适、安全和楼梯间

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