10大高校组织结构图.doc

组织机构 是组织活动的存在形式，组织活动则是组织机构存在和发展的动力和源泉。没有组织机构就无从开展组织管理活动，更谈不上实现管理目标。就组织这一概念有人解释为：为了达到某些特定目标经由分工与合作及不同层次的权力责任制度而构成的人的集合。 管理学家巴纳德则认为：组织是有意识地协调两个或多个人活动或力量的系统。任何一所学校要想正常开展教育教学活动，就必须把学校各类人员组合起来，构成一个有机的系统，这个有机的系统就是学校组织机构。学校组织机构就是为完成学校教育教学工作目标而将学校各个部门按一定形式组合而成的一个整体。 管理学家孔茨认为：组织机构的设计应当职责分明，使每个人都知道应该做些什么，谁对什么成果负责；应能够排除由于工作分配的混乱和多变所造成的故障；并能提供反映和支持组织目标的决策沟通网络。由此可见，学校管理者在设计学校组织机构时应考虑六个方面的因素：专门化、部门化、指挥系统、控制幅度、集权与分权、正规化。因为学校工作千头万绪、纷繁复杂，任何人都无法独自承担学校的所有工作，因此必须对学校工作进行分工并采取专门化、部门化，建立指挥系统，根据部门职能给予一定的权力，进行规范化管理以实现管理目标。 组织机构一般包括两大类： （一） 行政性组织机构，是为完成教育教学任务、维持学校的正常运转而设立的。其形式为校长办公室、教导（务）处、政教处、总务处等。各部门有各部门的职责。 （二） 非行政性组织机构，是为配合、监督、保证学校的各项活动而设立的。一般包括党、群、团组织和各种研究性团体。 十所大学组织结构图 青岛科技大学 清华大学 西南财经大学 中国海洋大学 北京航空航天大学 青岛大学 曲阜师范大学 中央戏剧学院 南开大学 复旦大学 高校组织结构的基本类型一、直线职能制组织结构二、事业部制组织结构三、矩阵制组织结构管理机构 + 党委办公室 + 校长办公室 + 经济研究中心与中国西部经济研究中心党总支 + 组织人事部 + 发展规划处 +期刊中心 经济学家财经科学 + 宣传统战部 + 教务处 + 出版社 + 学生工作部（处） + 科研处 + 光华校区管理办公室 + 纪检监察办公室 + 研究生部 +后勤服务总公司 + 审计处 + 外事处 + 教职工心理健康与人力资源开发中心 + 团委 + 财务处 + 教学训练与评估中心 + 武装部 + 国有资产管理处 + 经济管理实验教学中心 + 工会 + 基建处 + 学生职业规划与就业指导中心 + 图书馆 + 保卫处 + 档案馆 + 离退休工作处 + 现代教育技术中心 + 心理健康教育中心 + 信息化办公室 + 校友总会办公室 3、青岛大学 党群系统： 纪 委 党委办公室 组织部 宣传部 统战部 离退休工作处 工会 妇委会 团 委 ? ? 行政系统： 校长办公室 教务处 科研处 学生处 研究生处 国际交流合作处 人事处 财务处 实验室与设备管理处 审计处 保卫处 发展规划处 后勤管理处 基建处 ? 直属单位： 党 校 报 社 图书馆 学 报 东校区 体育教学部 校医院 校办企业办公室 公共外语理论教学部 思想政治理论教学部? 党群部门 　 党政办公室、组织部/党校、宣传部/新闻中心、纪委办公室、统战部、保卫部、保密部、学生工作部/武装部、研究生工作部、机关党委、离退休党委、工会、团委、北航科协 　 行政机构 　 党政办公室(校友工作办公室、档案馆、北航教育基金会)、发展规划处、学生处、保卫处、保密处、机关行政办公室、教务处、科技综合处、军工科技处、科技研发处、研究生院、人事处、财务处、审计处、监察处、国际交流合作处、招生就业处、实验室及设备管理处、资产管理处、后勤管理处、校园规划与建设处、离退休工作处、无人机研究所、网络信息与计算中心、图书馆、体育部、继续教育学院、工程训练中心、校医院、北京北航资产经营有限公司、后勤集团、北航出版社、附属中学、附属小学 　 学术组织 　 学术委员会、学位委员会、教学指导委员会 　 领导小组 　 校园规划与建设领导小组、财经工作领导小组、干部工作领导小组、教师外语培训工作领导小组、校学生工作领导小组、校高级专业技术职务评审委员会、学科评议组、学生军训工作领导小组、招生监察领导小组、学生公寓管理委员会、非学历高等教育规范管理领导小组、MPA教育指导委员会 　 协????会 　 中国工程图学学会、中国复合材料学会、中国系统仿真学会、中国航空学会动力专业分会、中国航空学会自动控制专业分会、中国航空学会人体工程航医救生专业分会、中国航空学会复合材料专业分会、中国航空学会可靠性专业分会、中国航空学会信号与信息处理分会、中国中文信息学会基础理论专业委员会、中国高等教育学会、高等工程教育研究会