二单元课题1 氧气氮气稀有气体的用途(第2课时).pptVIP

1、氧气的用途: 1）、供给呼吸：广泛应用于潜水、医疗、航天等方面； 2）、支持燃烧：广泛应用于炼钢、气焊、化工生产、火箭的助燃等方面。 3．反应放热：燃煤取暖、火力发电； 2、氮气的用途： 1、制硝酸、化肥的原料； 2、作保护气：在灯泡内充入氮气，对灯丝起保护作用，延长其使用寿命；在食品包装时充入氮气，可以防腐。 3、在医疗方面用液态氮气可作麻醉剂（冷冻） 4、作超导材料的环境改造剂。 氮气的性质： 1）、物理性质： 2）、化学性质： 稀有气体的用途： 1、作保护气： 2、作不同用途的电光源：稀有气体在通电时能发出不同颜色的光： 灯管里充入氩气，通电时发出蓝紫色光；充入氦气发出粉红色光；充入氖气发出红光，这种光能穿透浓雾，可作航标灯；在石英玻璃管里充入氩气的氩灯，通电时能发出比荧光灯强几万倍的强光，因此被叫做“人造小太阳”。 3、用于激光技术。4、氦气可作冷却剂； 5、氙气可作麻醉剂。 稀有气体： 1）、物理性质： 2）、化学性质： 小结： 我们在学习物质的用途时，要把物质的性质与用途结合起来学习，因为物质的用途是由物质的性质所决定的。 由物质的性质我们可推断物质的用途，反过来，我们也可根据物质的用途去推断物质的一些性质。 练习： 1、下列物质的用途中，是利用物质的物理性质的是（ ） A 氧气用于炼钢； B 稀有气体用作保护气； C 氮气用于制造化肥； D 稀有气体用于电光源。 * 知识回顾： 1、空气是 ___物，其中含有_________等气体物质，空气的主要成分是 _________. 2、判断混合物与纯净物的方法是什么？ 3、例举出你知道的纯净物。 第二课: 空气是一种宝贵的资源库 空气中的各种气体成分能作为原料能广泛应用于生产化肥、各种化工产品、炼钢、石油加工、运输、电光源等领域，是人类社会生产活动的重要资源。 氧气的用途： 氧气具有非常广泛的用途。 主要是供给呼吸，支持燃烧和反应放热三个方面：1．供给呼吸：一般情况下，呼吸只需要空气即可。但在缺氧、低氧或无氧环境，例如：潜水作业、登山运动、高空飞行、宇宙航行、医疗抢救等时，常需使用氧气。2．支持燃烧：一般情况下，燃烧只需空气即可。但在某些需要高温、快速燃烧等特殊要求时，例如鼓风炼铁，则需使用富氧空气或氧气。3．反应放热：氧化反应特别是燃烧反应时，放出的大量热可被利用。例如燃煤取暖、火力发电；工业上利用乙炔（C2H2）在氧气里燃烧时产生的氧炔焰来焊接或切割金属，氧炔焰能产生3000℃以上的高温。人们还利用液态氧浸渍木屑、木炭粉等多孔物质制成液氧炸药，用于开山凿石、挖沟采矿等露天工程爆破。 提出问题： 助燃性，氧化性 氧气的性质: 人体需要呼吸氧气维持生命活动,那么, 是不是人呼吸的氧气纯度越高越好呢? 你能根据氧气的用途推断出氧气具有什么性质吗? 过度吸氧的负作用 : 早在19世纪中叶，英国科学家保尔·伯特首先发现，如果让动物呼吸纯氧会引起中毒，人类也同样。在纯氧环境中，对所有的细胞都有毒害作用，吸入时间过长，就可能发生“氧中毒”。在1个大气压的纯氧环境中，人只能存活24小时，就会发生肺炎，最终导致呼吸衰竭、窒息而死。人在2个大气压高压纯氧环境中，最多可停留1.5小时-2小时，超过了会引起脑中毒，生命节奏紊乱，精神错乱，记忆丧失。如3个大气压甚至更高的氧，人会在数分钟内发生脑细胞变性坏死，抽搐昏迷，导致死亡。 此外，过量吸氧还会促进生命衰老。进入人体的氧与细胞中的氧化酶发生反应，可生成过氧化氢，进而变成脂褐素。这种脂褐素是加速细胞衰老的有害物质，它堆积在心肌，使心肌细胞老化，心功能减退；堆积在血管壁上，造成血管老化和硬化；堆积在肝脏，削弱肝功能；堆积在大脑，引起智力下降，记忆力衰退，人变得痴呆；堆积在皮肤上，形成老年斑。 日常生活中氧气不利人类的方面: 1、易使钢铁这些等金属材料因氧化而生锈 ； 2、食品被氧化就会变质,塑料制品被氧化绝缘性,强度都会降低! 无色无味气体，难溶于水。密度1.251g/L与 空气的密度（1.293g/L）相近。 不活泼，不能燃烧，也不能支持燃烧。 完成课本P29中表格内容。 3 稀有气体的应用 1、稀有气体包括： He Ne Ar Kr Xe Rn 2、性质： 无色无味气体，难溶于水。 极不活泼，通常情况下不易与其它物质 发生化学反应。 如：氮气、稀有气体的化学性质不活泼——作保护气。 氧气能助燃——作燃料的助燃剂。 二氧化碳不支持燃烧——作灭火剂。 本课小结： 根据下列物质的用途，说出其性质。 炼钢时鼓入氧气—