二氧化碳性质-2017年10月.pptVIP

猜一猜:它是谁? 农民伯伯说它是——“植物粮食” 消防官兵赞美它是——“灭火先锋” 建筑师们称它为——“粉刷匠” 环境学家却指责它是——造成全球变暖 的“罪魁祸首” 一、二氧化碳的性质 1、二氧化碳的物理性质： ２、二氧化碳的化学性质 １、蜡烛熄灭说明什么问题？ 进入久未开启的菜窖前该怎么做? 分组探究实验: 步骤：（１）将两朵紫色石蕊纸花用水喷湿， 观察纸花是否变红； 　　　　 　　 （２）将其中一朵伸入盛CO2集气瓶中 （３）将两朵纸花作对比。 仔细观察从二氧化碳中拿出的纸花，还是红色吗？如果是，请小心地在酒精灯火焰周围烘烤，会怎样？ 思考： 通过本节课的学习，请你猜测“屠狗妖”是什么吗？ 你能解释为什么人进去安然无恙，而狗却死了吗？ 学完本节后你应该知道CO2 课堂实践： 目前市场上销售的饮料，大多都是碳酸饮料，请你运用所学的知识探究一下打开瓶盖后,冒出的气体是否为二氧化碳? 1、性质决定用途，结合本节内容和相关资料，写篇关于二氧化碳“功与过”的小论文。 2、请你设计小实验： （１）从生活中寻找二氧化碳 　参考材料：（碳酸型饮料、针筒、一次性吊水瓶、 天然大理石碎片或贝壳、纯碱或小苏打、白醋……） 　（2）自制简易灭火器 参考材料：（厨房内物品） * * 龙湖中学 汪雪梅 　 先停下好奇的手! 请在老师指点下使用我们, 摸透我们的脾气后, 你会用我们获得很多知识噢! 仪器的话 温馨提示: CO2 溶解性 密 度 状态 气味 颜色 无色 无味 气体 ρCO2 ＞ ρ空气 能溶于水 １：１ 1.977g/L 1.293g/L (标准状况) （通常状况） 无色液体 雪花状固体 干冰 加压 降温 降温 压缩 101KPa- 78.5C0 升华 CO2气体 干冰为二氧化碳固体，易升华 ２、为什么下层蜡烛先熄灭？ 做灯火实验 实验2：探究CO2与Ca(OH)2溶液的反应 步骤：小心地向小烧杯中倒入澄清石灰水　　　 用吸管向其中吹气，观察现象。 实验1：探究CO2与H2O的反应 分 析 现 象 (实验四) 向纸花喷醋酸等酸溶液 (实验三) 干燥纸花放入CO2气体中 (实验二) 将喷上水的纸花放入CO2 气体中 (实验一)向纸花上喷水 纸花不 变红 纸花变红 水不能使紫色石蕊变红 CO2也不能使紫色石蕊变红 CO2与水作用后能使紫色石蕊变红 纸花不 变红 酸性溶液能使紫色石蕊变红 纸花变红 结论：CO2与水作用后生成了酸，酸使石蕊变红！ 从实验中你能得到什么结论？ 化学性质 通常不燃烧也不支持燃烧 不能供给呼吸 能与水反应成碳酸 能与石灰水反应 物理性质 通常为无色无味气体 密度大于空气 能溶于水 利（用途） 弊（害处） ？ ？ 决定 请你解决 以下作业任选一项完成: