阅读技巧-2017年10月.docVIP

2011年新高三阅读理解解题技巧复习 Ⅰ.2011年江苏高考英语阅读理解备考注意 目前，大部分高三学生英语学习与2010年英语高考指挥棒完全背道而驰，其具体表现在(以江苏省高考英语试卷为例)： ??? 高考英语试卷就是听力20分，阅读60分，写作25分，单选15分，而高三学生实际是从9月1日开学计算至2009年11月24日，以高三学生每天英语学习3小时计算，一共学习240小时。其中，用于听力训练的时间只有10小时，阅读训练时间只有40小时，作文训练时间只有10小时，剩余180小时都用于讲背单词和练背单选题。 ??? 两方面列表对比如下：　　从上表可见，与高考导向南辕北辙，再刻苦，也是刻舟求剑，缘木求鱼。 　　因此，建议高三学生在底下的英语学习中，以每天学习英语三小时计算，每天至少应当用一个半小时阅读英语名著简写本以及原著，达到一百万词的阅读量。原因在于： 　　第一，虽然目前高三学生的学习主要还是以语言知识的讲解和记忆为主，听力、阅读和写作的等语言运用能力训练只占很少一部分；但目前的高考英语，已经很少单独考察学生对于语言知识的了解，而是主要考察学生的英语语言运用能力，即听力、阅读、写作能力，且越来越多考察基于语言运用能力之上的逻辑思维能力和批判思维能力。 　　第二，对于高三学生，阅读英文名著简写本是提高英语阅读能力最快，英语成绩提高最快的方法。英语学习的目的在于运用，学习的关键也在于