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《人民英雄永垂不朽》教案
学???习???过??程?
一、目标导航?学习目标:?
1.学习时间顺序与空间顺序相结合说明事物的方法。??2.理清文章思路,理清介绍纪念碑的顺序。?
3.了解中国革命的艰苦历程与人民英雄的光辉业绩,激励自己继承先烈未竟的事业,奋勇向前。?学习重点:?
按一定顺序说明事物。?学习难点:?
理清文章思路,理清介绍纪念碑的顺序。?二、预学导学?
1.一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,完成下列各题。?(1)给下列加点字的注音,并用圈点读书法将这些词语在文中标出来。??瞻.仰(??????)???矗.立?(???????)?????????奠.基?(?????)?????砌.墙(??????)???伟绩.?(???????)?????????镏.金?(?????)?上溯.(??????)???五卅.?(???????)?????????挑衅.(?????)?天堑.?(??????)??镶嵌.?(???????)??????????发髻.
(?????)?(2)补充解释下列词语,并解释加点的字,并用圈点读书法将这些词语在文中?标出来,细心体会它们在文中的意思。??
矗立:????????????????????????????????????????????????????????????????巍峨??????????????????????????????????????????????????????????????????永垂.不朽.???????????????????????????????????????????????????????????????怒形于色...
??????????????????????????????????????????????????????????????慷慨激昂????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????丰.
功伟绩????????????????????????????????????????????????????????????????(3)用下列成语写一段话?
???慷慨激昂????????????怒形于色?
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?
第2页??共4页?
(4)文学常识积累???
本文体裁是??????????,最早刊登在1958年4月23日的???????????上,后收入散文、特写集《北京在前进》一书。建立这座纪念碑,是为了纪念1840年以来在历次斗争中英勇牺牲的英雄们。1952年8月动工,1958年4月22日建成,“五一”节正式揭幕。?2.二读课文,理清文章的主要内容?
(1)文章的标题下面有个副题,副题起什么作用??
?????????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(2)?“瞻仰”是什么意思?为什么这儿必须用“瞻仰”??
?????????????????????????????????????????????????????????????????????(3)作者用哪几个词句来形容人民英雄纪念碑的特征?你能举例具体说明吗?作者为什么要列数字、打比方呢??
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????三、课堂互动探究?
(一)交流讨论“预习导学”部分的知识点。?
(二)理清文章思路,师生合作、生生合作,提升阅读能力。?
1.理解开头与结尾两节文字,分别表现了作者瞻仰前与瞻仰后怎样的心情与感受??
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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