二年级投掷垒球游戏体育教案说课稿.doc

体育教案 授课班级：二年级 授课教师： 上课人数：42 教学内容 一、投掷沙包 二、游戏： 青蛙跳荷叶 课型 室外 教学目标 1、通过本堂课的教学，发展学生的投掷.跳跃能力及时空感，方位感和判断力，增强上下肢力量掌握投掷.游戏方法 2、让学生积极参与到活动中来，尝试运动给他们带来的快乐，体会成功的喜悦。 3、培养学生在游戏中遵守规则，团队合作能力及增强集体荣誉感 重点难点 重点：肩上屈肘、背后过肩、自然挥臂 教学过程 教学内容 教师主导 学生活动 教学组织和要求 时间 情境导入 1．体育委员整队集合、 清点人数、向老师汇报. 2．师生相互问好。 3．宣布课的内容。 4．热身活动 a慢跑100m B运动模仿操 5．怎样掷的远？ 师生互动 引导投掷 立正稍息老师好跟老师一起动起来学生思考怎么样投的远 ▼ 组织：四路横队 要求;精神饱满 组织同上 要求：动作活泼气氛活跃 2分钟 2分钟 4分钟 激情展示自我发挥 学生分组尝试练习 启发学生发挥想象再次练习 学生投掷比远 打敌机 在老师指导与帮助下让学生想怎样投得远?老师观察学生练习情况鼓励指导请学生展示老师做好信息反馈 学生认真观察自由投掷积极发言得出正确的投掷方法：肩口屈肘挥臂过肩力向前投全体学生再次练习 学生投掷完后观察自己的投掷远度 学生打敌机 组织：同上 要求：认真观察积极评价注意安全 要求：一定的远度 要求：投的准 8分钟 3分钟 3分钟 愉悦身心 游戏：青蛙跳荷叶 方法：全班同学分成十个小组。各组第一个同学听老师发令后迅速做青蛙跳进荷叶上，跳完后跑回拍第二个人的手以此类推每人跳一次最先跳完的小组获胜。 1快速调整队伍游戏。 2老师讲解要求请1—3个同学示范 3老师做观察裁判工作并对比赛做简单评价与鼓励 1、老师指挥行动 2、按游戏要求进行 比赛同时为本队同伴加油 组织： 要求：遵守规则积极参与顽强拼搏 10分钟 身心放松 放松活动 课后小结 师生再见 收回器材 1师生共同放松 2教师做出本课小结 3同学再见 1学生精神放松 2回答问题认真听讲 组织：四路横队 要求：集合站住快发言积极动作缓慢 5分钟 练习密度：30%---40% 平均心率 130--140 二年级投掷垒球游戏“青蛙跳荷叶”说课稿 一、说教材 投掷垒球跳跃游戏是二年级体育教学的重点内容。教学重点是肩上屈肘背后过肩自然挥臂用力。教学应着重解决两个问题：1培养学生正确的投掷姿势。为学生以后的发展与提高打下基础。2学会轻松投掷的方法，增强安全参加体育活动的意识。提高自我保护能力。 二、说学情 对二年级来说经过一年级的学习，学生对投掷、跳跃游戏有了一定的了解。有一定的基础认识，这些为学生投掷垒球及跳跃游戏提供了一些基础。教学重点应放在自然挥臂用力的动作方法上。 作为二年级的学生，已经熟悉了学习环境。能通过合作探究，共同参加身体练习。能在学习中发挥自主性和创造性，并相互交流。 三、说教学设计 对二年级学生来说，在体育课中体验运动参与的乐趣。增进健康，并掌握一定的技能是主要的任务。教师要充分的考虑到学生的个体特点和心理需求，让学生在富有情境的环境中参与学习主动锻炼。 体育课关注的核心是满足学生发展的要求和情感的体验，所以应给学生自我设计、自我展示、自我体验的机会，以完成运动与参与，身体健康、社会适应等各个领域的教学目标 突出“以人为本、共同提高”的教学理念，适当渗透自我保护常识。并能在生活中应用。 四、教学目标 1．运动参与目标:积极活泼地参与体育，并表现全身性的活动。 2．运动技能目标：掌握投掷垒球和跳跃游戏方法。 3．身体健康目标：发展投掷跳跃能力，培养良好的健康习惯 4．社会适应目标：培养学生尊重他人和合作学习的习惯 五、说 教 法 尝试-----探究----模仿-----练习