九年级化学第九章溶液.docVIP

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九年级化学第九章溶液

环球雅思学科教师辅导学员编号: 年 级: 课 时 数: 学员姓名: 辅导科目: 学科教师: 授课类型 T授课日期及时段 教学内容 回忆溶解度概念以及溶质质量分数 ?知识点一:溶液的形成及相关概念 ? 知识梳理 一:溶液的定义、特征、组成 1.溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物, 2.溶液的基本特征:均一性、稳定性 均一性:指溶液各部分的性质、组成完全相同,外观表现为透明、澄清、颜色一致。 稳定性:指外界条件不变时,溶液不论放置多久,溶质与溶剂都不会分层。 3、溶液的组成:由溶质和溶剂组成。 溶质:被溶解的物质。可以是一种或几种,可以是固体、液体或气体。 溶剂:能溶解其它物质的物质。只能是一种,可以是固体、液体或气体。 注意:a、溶液是混合物,至少含有两种物质。 举例:“均一、稳定的液体一定是溶液”这种说法是错误的。如:水、酒精。 b、溶液一般是透明的,但不一定是无色的。 如CuSO4为蓝色 、FeSO4为浅绿色 、Fe2(SO4)3溶液为黄色 c、水是最常用的溶剂,但不是只有水能做溶剂,汽油、酒精也可以作为溶剂。如汽油能溶解油脂,酒精能溶解碘。 d、溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量 溶液的体积 ≠ 溶质的体积 + 溶剂的体积 e、溶液的名称:溶质的溶剂溶液(如:碘酒——碘的酒精溶液) 4、溶质和溶剂的判断: (1)固体、气体溶于液体:液体为溶剂,固体、气体是溶质。 (2)液体溶于液体:有水:水为溶剂,其它为溶质; 无水:量多的为溶剂,量少的为溶质。 (3)根据名称:溶液的名称一般为溶质的溶剂溶液,即溶质在前,溶剂在后。 (4)如果物质在溶解时发生了化学变化,那么在形成的溶液中,溶质是反应后生成的能溶解的物质。 1. 溶液是 [  ] A.均一、稳定、无色透明的混合物 B.均一、稳定的混合物 C.均一、稳定、透明的化合物 D.均一、稳定、透明的液体   2.以下饮料和食品中,属于溶液的是 A、豆浆 B、牛奶 C、矿泉水 D、果酱 3. 下列关于溶液的说法:①溶质只能是固体;②溶剂一定是水;③一种溶液中只含有一种溶质;④溶液是无色的纯净物。其中错误的是 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 4.下列有关溶液的叙述正确的是 A.一杯食盐水,下部分比上部分咸 B.温度一定时,析出硝酸钾晶体的溶液未必是硝酸钾的饱和溶液 C.物质溶于水时,常使溶液的温度发生改变 D.75%的医用酒精消毒液,溶剂是酒精 5.有关溶液的下列说法正确的是 溶液一定是无色的 B.溶剂一定是水 C.浓溶液一定是饱和溶液 D.溶液一定是混合物 6. 浓溶液在用水稀释的过程中, 保持不变的量是            [  ] A.溶质的质量  B.溶剂的质量 C.溶液的质量  D.溶液的浓度 7. .在①碘酒 ②糖水 ③70%的酒精 ④稀硫酸等几种溶液中,溶剂是同一种物质的是 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④ 知识梳理 二:乳浊液与乳化 1、乳浊液:指小液滴分散在水中形成的不均匀、不稳定的混合物。 特点:许多分子的集合体,不均一、不稳定,静止后会分层。 2、常用的乳化剂:洗涤剂(具有乳化作用)。 洗涤剂具有乳化作用:洗涤剂能使植物油分散成无数细小的的液滴,而不聚集成大的油滴。这些细小的液滴能随着水流走,从而达到洗净的目的 3、乳化和溶解有着本质的不同,乳化后形成的是乳浊液。 例:溶解油脂:汽油清洗衣服上的油污 乳化:洗涤剂清洗油污 三:溶解时的吸热或放热现象 溶解过程中伴随着热量的变化。 1.溶解吸热:溶液的温度降低,如NH4NO3溶解 2.溶解放热:溶液的温度升高,如NaOH溶解、浓H2SO4溶解 3.溶解没有明显热现象:如NaCl、蔗糖。 1. 下列物质分别放入水中,溶液温度明显降低的是 A.浓硫酸 B.硝酸铵 C.氧化钙 D.氢氧化钠 2. 下列洗涤方法利用了乳化原理的是 A.用洗洁精清洗餐具上的油污 B.用汽油除去衣服上的油污 C.用酒精洗去试管中的碘 D.用水冲洗杯子上的蔗糖 3. 把少量下列物质分别放到水里,充分搅拌后,可以得到乳浊液的是 A.面粉 B.植物油 C.高锰酸钾 D.蔗糖 4.下列适量物质溶于水后,可以造成溶液温度显著降低的是 A.硝酸铵

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