高一化学16周主备课——铁的重要化合物 施春燕.docVIP

临沧市第一中学 高一化学 备课组第16 周主备课稿 课 题 铁的重要化合物 主备人 施春燕 课时 3课时+晚自习 课型 新授课+习题课 学习目标 1、通过观看图片了解FeO、Fe2O3、Fe3O4的物理性质 2、通过实验了解并掌握Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备方法及其性质 3、通过实验及归纳学习，了解并掌握Fe2＋、Fe3＋的检验方法及其相互转化 4、了解Fe、Fe2＋、Fe3＋之间的相互转化——“铁三角” 教学重点 Fe2＋、Fe3＋的检验方法及其相互转化 教学难点 1、Fe、Fe2＋、Fe3＋之间的相互转化——“铁三角” 2、Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备方法及其性质 引入：前面已经学习了Na和Al的几种重要化合物，今天就来学习铁的几种重要化合物。图片展示铁的三种氧化物以及图3—17：铁的氧化物的日常用途。 预习：学生自主梳理课本，填写学案相关预习引导。 教师强调+笔记： 1．铁在地壳中含量仅次于氧、硅和铝，居第四位，主要以＋2价和＋3价化合物的形式 存在 铁的氧化物 类别 碱性氧化物 碱性氧化物 ———————— 其他 6FeO+O2===2Fe3O4 赤铁矿主要成分，用作炼铁；常用作红色油漆和涂料 磁铁矿主要成分 注意：Fe3O4中的铁元素有＋2价和＋3价，Fe3O4混合物3.铁的氢氧化物 (OH)2？为得到较纯净的Fe(OH)2，可采取哪些措施？(OH)2白色沉淀？） 笔记：4、（1）原理：Fe2++2OH-===Fe(OH)2 要注意隔绝空气，防止氧化。 （2）操作： ①在液面上加植物油或苯 ②Fe2＋溶液必须是并放入铁粉，防止Fe2＋被氧化成Fe3＋； ③加热煮沸NaOH溶液除去溶液中溶解的O2； ④反常规操作：滴管末端插入试管内的液面以下。铁盐和亚铁盐 (1) Fe2＋的检验方法 (.溶液溶液颜色无变化溶液变成红色―→Fe2＋ 溶液白色沉淀―→灰绿色―→红褐色―→Fe2＋ (2) Fe3＋的检验方法 (溶液溶液呈红色―→Fe3＋ (溶液红褐色沉淀―→Fe3＋ 溶液 溶液变蓝色―→Fe3＋ (3)Fe2＋与Fe3＋的转化 溶液由棕黄色―→浅绿色―→溶液无明显变化―→溶液变成红色。 Fe3＋Fe2＋ 反应的离子方程式 2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋， 2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－2Fe3＋2Fe2＋ (4)铁盐净水2．铜盐 (1)硫酸铜、氯化铜、硝酸铜等铜盐溶于水铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3 Cu2(OH)2CO3 (3)铜盐属于重金属盐都有毒使蛋白质变性（4）Cu(OH)2：蓝色沉淀 Cu(OH)2=====CuO+H2O （5）CuSO4:白色固体，CuSO4·5H2O:蓝色, CuSO4可用来检验水的生成，若有水生成则颜色由白色变为蓝色。 小结： “铁三角” 拓 展 与 延 伸 1．Fe只具有还原性，可以被氧化剂氧化为Fe2＋、Fe3＋(1)Fe能被S、Fe3＋、Cu2＋、H＋等较弱氧化剂氧化为Fe2＋，如Fe＋SFeS，Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋。(2)Fe能被Cl2等强氧化剂氧化为Fe3＋，如2Fe＋3Cl22FeCl3。 2．Fe2＋既具有氧化性又具有还原性，可以被氧化为Fe3＋，也可以被还原为Fe(1)当Fe2＋遇到强氧化剂(如Cl2)时，被氧化为Fe3＋，如2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－。(2)当Fe2＋遇到C、Al、Zn、CO等还原剂时，可以被还原为Fe，如Fe2＋＋Zn===Zn2＋＋Fe，FeO＋COFe＋CO2。 3．Fe3＋具有较强氧化性，可被还原为Fe2＋或Fe(1)Fe3＋被C、CO、Al等还原为Fe，如Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2Fe2O3＋2Al2Fe＋Al2O3(2)Fe3＋被Fe、Cu等还原为Fe2＋，如2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋。 练 习 与 试 卷 训练案： 1、课本62页习题 2、配套卷155页：课时训练17 重点题： 配套检测卷：课时训练17— 巩固题组 3—10（都是常考知识点） 限时达标练：4、5、6、8、9 难点题： 课时训练17—3、6、7、10 限时达标练：5、8、10、11 【备课组长意见】 年 月 日 硫氰化钾 或HN