初中语文八年级课件上册-13.统筹方法.pptVIP

统筹方法 华罗庚 阅读课文，回答问题： 一、谈谈你对作者的认识？ 二、什么叫“统筹方法”？ 三、对“烧水泡茶”的事例，为什么先后作了三次分析？ 四、文中三幅图说明了什么？有何作用？ 五、文章用了哪些说明方法？语言有何特点？ 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。 三次泡茶分析 找出三次泡茶的段落，分析其侧重点： 第一层（2-8）：统筹方法的必要性。 第二层（9-11）：抓住关键环节。 第三层（12-14）：合并次要环节。 全文段落层次划分： 列图表分析 一、图表分别指向哪次“泡茶”？ 图表1-1：第二次泡茶。 图表1-2和1-3：第三次泡茶。 二、列图表和运用文字说明有什么区别？（列图表说明方法的作用） 运用列图表的说明方法，可以起到一目了然的效果。 本文的说明方法有哪些？ 下定义 举例子 列图表 本文语言的特点是什么？ 通俗、简明、易懂。 常用词语积累： 统筹、 小题大做 卑之无甚高论、 错综复杂、 万事俱备，只欠东风 不无裨益 * * 通盘筹划 华罗庚 华罗庚（1910年11月12日~1985年6月12日），国际数学大师，中国科学院院士，是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者。他为中国数学的发展作出了无与伦比的贡献。” 被誉为“中国现代数学之父”。“中国数学之神”，“中国现代数学之父”，“人民数学家”。 统筹方法 第一段（1）： 运用下定义的方法介绍了统筹方法，统领全文。 第二段（2-14）： 介绍统筹 方法的原 理及应用。 第一层（2-8）：统筹方法的必要性。 第二层（9-11）：抓住关键环节。 第三层（12-14）：合并次要环节。 第三段（15-16）： 总结全文，说明统筹方法的 现实作用。 洗水壶 烧开水 洗茶壶 泡茶 拿茶叶 洗茶杯 1 15 1 1 2 图表1-1 洗水壶————烧开水———— 洗茶壶茶杯、拿茶叶————— 泡茶 1 15 4 （1） （2） （4） （3） 1 15 4 （1）洗水壶（2）烧开水（3）洗茶壶茶杯、拿茶叶（4）泡茶 图表1-2 图表1-3