初中语文人教课标七年级上册课件 21..女娲造人.pptVIP

23.女娲造人 七年级上册语文 （遵义地区） ◆走进作者 袁珂(1916－2001)，本名袁圣时，笔名丙生、高标、袁展等，四川 新都人，神话学家。著有《中国古代神话》《中国神话史》《山海 经校注》《神话论文集》《中国神话大词典》等。《中国古代神话》 是中国第一部较为系统的汉民族古代神话专著。 ◆文体知识 中国古代神话是远古先民集体口头创作的一种民间文学形式，其产生表现了古代先民反抗自然的愿望和对理想的追求，对后世的文学艺术有着深远的影响。其主要特点有：内容丰富、想象奇特、有神秘色彩。 ◆主题解说 这篇神话故事详细叙述了女娲造人的过程， 表现了远古时代人们对人类自身起源的好奇和探索。 ◆结构图解 1.字词积累——给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。 女娲( )　掘起( ) 揉团( ) 莽莽榛( )( ) 开pì( ) 澄 chè ( ) chān ( )和 生气 péngbó ( ) jué wā 掺 蓬 勃 辟 澈 ? ? róu mǎng zhēn ? ? ? 2.词语积累——解释下列句子中的加点词语。 (1)有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上。 ( ) (2)这样，人类就世世代代绵延下来，并且一天比一天加多了。 ( ) (3)她工作了许久，还没有达到她的志愿，而她本人已经疲 倦不堪了。( ) (4)澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影 子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生 气。 ( ) 形容草木丛生的样子 延续不断 清澈透明 疲惫得无法坚持下去 3.文化积累——阅读下面文段，回答问题。 武松先是把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。 蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。 双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过去，那只右脚早踢起， 直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏 住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过 的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚 “玉环步，鸳鸯脚”。这是开枪平生的真才实学，非同小可！打 的蒋门神在地下叫饶。 (1)文段选自《________》，作者是________。 (2)请用简洁的语言概括文段的故事情节。 __________________________________________ 水浒传 施耐庵 武松醉打蒋门神 4. 语言运用———给下列文段的横线处加上恰当的标点符号. 走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。 澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑 池水里的影子也向着 她笑 她假装生气 池水里的影子也向着她生气 她忽然灵 机一动 世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的 生物，那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢？ ; : ， 。 ， 5. 语言运用———请对下面的病句提出修改意见。 (1) 传说女娲用泥土仿照自己创造了人,创造了人类社会。又 替人类建立了婚姻制度,使青年男女相互婚配,繁衍后代, 但是被传为婚姻女神。 修改意见：_________________________________________ __________________________________________________ (2)我们一定要发扬和继承炎帝神农坚忍不拔、开拓创新的精神。 修改意见： __________________________________________ 把“但是”改为“因此”,因为“被传为婚姻女神”与前面的句子之间是因果关系。 “发扬”和“继承”逻辑顺序不当,应该调换位置。 6.语言运用——仿照画线部分，在横线处补