七上语文开学第一课正式.ppt

爱好语文吧！同学们！ 他能使你脑满诗书，出口成章；他能使你洞察历史，志存高远；他能使你心灵纯洁，感情丰富；他能使你聪明智慧，善思善辩；他能使你文思如泉，笔下生彩。 * 让我们爱上语文 七年级语文开学第一课 一、为什么学语文？ 二、如何学好语文？ 三、语文课堂学习 的具体要求： 四、其他事项： 为什么学语文？ 语文学习就是母语学习。学母语，就是要说好母语，写好母语，用好母语，接受母语中所蕴涵的民族文化的滋养，逐步形成民族的生存方式和思维方式、得到民族精神的培植，做一个真正的中国人。 小学阶段的语文学习是以识记为主，以字词的积累为主，而现在，我们同学由小学生成为中学生了，由儿童变成少年了，我们要去领略祖国语言文字的博大精深；去感悟《离骚》汉赋的气势如虹、唐诗宋词的凝炼隽永、诸子散文的词彩句丽；去探讨那栩栩如生、生动形象的四大名著。 学语文重要么？ 歌德在花园里迎面碰到了他的敌人,花园的路只允许一个人通过,他的仇敌高高的昂起头说：“我是不会给傻瓜让路的!” 歌德会怎么回答他呢？ 我恰恰相反。 重庆谈判时，蒋介石冲周总理发脾气，说：“我简直在对牛弹琴！” 总理怎么回答他呢？ “对！牛弹琴！” 我要炒肉丝。 这句话有几种意思呢？ 1.我想要一份炒肉丝的菜来吃。 2.我想亲自炒一份肉丝。 语文天生重要 生活就是语文 留心处处皆语文 语文，你如精美隽永的书画； 那优美的画面，如流光般散发出眩目的光芒。沐浴在你和煦的阳光下，如同在童话世界般温馨，感受着内心深处释放的感动。 语文，你如婉转柔美的歌声； 那优美的旋律，有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的阵阵欢笑，有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的声声啼鸣。 语文，你如悦耳的古筝； 伴着你，是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的莺声蝶语，是“随风潜入夜，润物细无声”的默默无声，是“蝉噪林幽静，鸟鸣山更幽”的此起彼伏。 语文我们爱你，我们要走进你的心里。 与人交谈 看电视、读报纸、听歌曲、路标…… 竞职演说、求职报告、会议发言、计划总结…… 你还能想到哪些呢? 我们有着五千年灿烂的中华文化，学习语文丰富的内涵，他能使你满腹诗书，出口成章；他能使你洞察历史，志存高远；他能使你心灵纯洁，感情丰富；他能使你聪明智慧，善思善辩；他更能使你文思泉涌，笔下生辉。 怎样才能学好语文？ 一.初中语文教材的特点 1.课文篇幅长； 2.内容涉及的知识面广； 3.知识体系复杂，知识点多； 4.课文思想内涵更深刻； 二.初中语文课堂的特点 1.课堂容量大、节奏快； 2.课堂拓展加宽、内容加深； 3.课堂重视学生的主动参与； 老师的建议： 1、课内“六要”： ①要认真预习、听课、作业、复习 ②要积极思考并努力回答老师提出的问题 ③要养成记好笔记的习惯 ④要把字写得工整美观，笔划清楚， 万不可潦草 ⑤要把话说得清楚、明白、响亮 ⑥要把作文写得新颖、生动、流畅 2、课外要做到“四多” ①多阅读文章、报刊、文学作品 　　②多写日记、周记、心得体会 　　③多看有益的影视节目 　　④多上网搜集资料信息 准备红笔和工具书（《新华字典》或《现代汉语词典》和《成语词典》） 笔记本（课前预习、课内要点、课堂练习） 摘抄本（名言、好文章、好语段、新闻、诗词、成语典故、历史典故……） 一、做好课文的预习： 1.一读课文，利用注释或工具书读准字音，标出生字，理解词语意思。 2.再读课文，试着了解作者写了哪些内容，分段、对文章还有什么疑问。如果是名家名篇，还需要查找资料了解作者情况及文章写作背景等，简要记在书上。书上留下读过的痕迹（圈点勾画）。 3.三读课文，有感情朗读，试着用有声的语言表达出作品的意境和思想情绪。特别是抒情性强的作品，如诗歌、抒情散文等，吟诵得好，就学好了一大半。 （家长签字） 二、有目的的认真听好课，做好笔记。争取课堂多发言，积极参加讨论注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号，等合适的时机再问。 三、按时的、保质保量完成作业。 四、课后认真复习 1.按时完成作业，并保证作业质量； 2.复习本课内容，预习好一节课； 3.不懂就要问，及时向老师或同学请教。 1.课前演讲，写好稿子在方格稿纸上，提前一天给老师看，内容可关于生活、学习的各方面（时事点评、哲理故事、个人感悟……）。时间2-3分钟。老师同学点评打分。10分计。 2.作文，写在作文本上，每篇作文必须写满500字，第一页写目录。100分计。 3.摘抄