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- 2017-11-01 发布于江苏
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高一信息技术教案一学期
第十五周 第1学时
题目:编制计算机程序解决问题
学习目标
1. 体验程序运行的过程及作用
2. 体验用计算机程序解决问题的过程
学习任务
实践一:输入并保存一个计事本,文件名为1.txt,尝试用程序1.exe对其进行加密,并生成加密后的文件2.txt;尝试用程序2.exe对文件2.txt进行解密,并生成文件3.txt,对比1.txt和3.txt中的文件内容,看是否一致;
实践二:自己尝试编写一个简单的程序
实践三:修改程序
学习过程
相关程序下载
一、体验程序的运行过程及作用
通过实践一,了解程序是以文件的形式存储在计算机中的。
实践一所用到的两段程序是用Visual
Basic(简称VB)语言编写的,然后通过编译功能转换为可以立即执行的程序文件。
程序设计语言是人们与计算机打交道的桥梁,通过它告诉计算机执行一系列操作,实现某种功能。程序设计语言有很多种,VB是其中一种,还有VC、C、C++等等。
二、了解用计算机程序解决问题的基本过程
分析问题——设计算法——编写程序——调试程序——检测结果
三、尝试用VB编写程序
1、启运VB,新建标准EXE文件
2、出现如下图的界面,工作区中是对象窗口
3、在“视图”菜单中选择“代码窗口”,在“代码窗口”中选择“Form和“
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