高等职业院校课程开发问题探究.docVIP

职业院校课程开发问题探究 学院名称： 教育学院 专业名称： 职业技术教育学 年级班别： 2013级 姓 名： 安莹莹 指导教师： 张立昌 高等职业院校课程开发问题探究 摘要 近年来，由于经济的发展，政策的支持，各高等职业院校得以快速地发展，各高等职业院校为与市场发展相适应，纷纷进行课程的开发。但在课程开发的过程中存在一些普遍问题，例如开发人员缺乏相应的开发理论经验而导致开发的课程科学性差；没能依据市场的需求进行相应开发，适应性差；忽视学生的基础和兴趣。本文依据高等职业院校课程开发现状，分析了目前高职课程开发的主要问题, 并依据问题提出相应对策，帮助各高等职业院校在今后的课程开发中克服其不足，使其课程适应社会发展的需要和学校的需求，使高等职业院校得以健康快速发展。 关键词 高等职业院校；课程开发 课程是一种培养人的总体设计方案，它是教育机构为实现教育目的和培养目标而要实施的一切活动及其安排的总体规划，其表现形式主要是根据社会和个体的需求而制定的一系列方案和文件[1]。课程的开发质量在一定程度上决定着人才培养的质量, 因而在高等职业教育改革中占有重要地位。随着高等职业教育改革的日渐深入, 课程开发的重要性日益凸现, 能否有效地