管理6.2 普查和抽样调查.pptVIP

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  • 2017-11-08 发布于湖北
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2.普查和抽样调查 第六章 数据的收集与整理 学习目标 1.经历调查、收集数据的过程,感受抽样的必要性,体会抽样调查的优点和局限性。 2.了解普查、总体、个体、样本等概念,能根据实际情况选择合适的调查方法解决问题。 生活中的“数学” 妈妈:“孩子,再帮妈妈买鸡蛋去”. 妈妈:“这次注意点,上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.” 妈妈:……… 孩子高兴地跑回来. 孩子:“妈妈,这次的鸡蛋全是好的,我每个都打开看过了”. 妈妈:“啊!” 一、普 查 为了特定目的对全部考察对象进行的全面调查,叫做普查. 其中被考察对象的全体叫做总体, 组成总体的每一个被考察对象称为个体. “考察对象”表示事物某一特征的数据。 自学指导: 人口普查 为了准确了解全国人口状况,我国每10年进行一次全国人口普查,考察我国人口年龄构成. 指出总体、个体. 个体:符合这一条件的每一个公民的年龄. 注意:(1)总体、个体均指人口年龄,而不是指人. (2)调查方式:采用普查.(因为为了准确了解全国人口状况). 调查目的: 考察我国人口年龄构成. 总体:具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住的人口年龄. 想一想 你能用普查的方式了解下面的信息吗?你准备如何调查?与同伴进行交流。 (1) 全国中学生的节水意识。 (2) 中

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