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人教版七年级生物:第一节练习使用显微镜
第一章 细胞是生命活动的基本单位;学习目标; 20世纪30年代,电子显微镜诞生。放大倍数达几十万倍。;透射式电子显微镜(TEM);普通光学显微镜;解剖显微镜;想一想 议一议;光学显微镜的结构;光学显微镜的结构;光学显微镜的结构;目镜;光学显微镜的结构;光学显微镜的结构;光学显微镜的结构;光学显微镜的结构;光学显微镜的结构;目镜与物镜的比较;目镜与物镜的比较;光学显微镜的结构;光学显微镜的结构;光学显微镜的结构;光学显微镜的结构;载物台;光学显微镜的结构;光学显微镜的使用;光学显微镜的使用;光学显微镜的使用;光学显微镜的使用;光学显微镜的使用;光学显微镜的使用;光学显微镜的使用;光学显微镜的使用;观察和绘图;二、显微镜的使用;打开显微镜箱,一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜取出。
把显微镜放在实验台的前方稍偏左,便于用左眼观察物像,用右眼看着画图 。
让镜筒向前,镜臂向自己,然后安放好目镜和物镜 。;(二)对光;把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。
眼睛从侧边看着物镜头和标本之间,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。
左眼看目镜内,同时反向缓缓转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物象为止,再稍稍转动细准焦螺旋,使看到的物象更加清晰。
看不到物像的重复第2、3两个步骤。;(四)高倍镜观察;(五)收镜;光学显微镜的使用;三、基础知识和应用;显微镜成像特点:;显微镜成像特点:;7、视野中污点的判断;四、巩固练习; 2.功能完好的显微镜,把低倍镜换成高倍镜后,一般
A:先用粗准焦螺旋后,后用细准焦螺旋 B:只用粗准焦螺旋
C:缓缓调节细准焦螺旋
D:先用细准焦螺旋,再用粗准焦螺旋;4.当显微镜的目镜为10╳,物镜为10╳时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,目镜不变,物镜换成40╳时,则在视野中要看到这行细胞中的
A:2个 B:4个
C:16个 D:32个;6.要将视野内的物象从右侧移至中央,应向哪个方向移动标本
A:左侧 B:右侧
C:上方 D:下方 ;其他显微镜;其他显微镜;再见
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