2015高考数学(理)一轮突破热点题型:第2章 第6节 对数与对数函数(数学大师网 为您收集整理).docVIP

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  • 2017-11-01 发布于江苏
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2015高考数学(理)一轮突破热点题型:第2章 第6节 对数与对数函数(数学大师网 为您收集整理).doc

2015高考数学(理)一轮突破热点题型:第2章 第6节 对数与对数函数(数学大师网 为您收集整理)

第六节 对数与对数函数 考点一 对数式的化简与求值   [例1] (1)已知loga2=m,loga3=n,求a2m+n; (2)计算; (3)计算(log32+log92)·(log43+log83). [自主解答] (1)法一:loga2=m,loga3=n,am=2,an=3,a2m+n=(am)2·an=22×3=12. 法二:loga2=m,loga3=n,a2m+n=(am)2·an=(aloga2)2·aloga3=22×3=12. (2)原式= = = ====1. (3)原式=·=·=·=. 在本例(1)的条件下,求loga36的值. 解:loga36=loga4+loga9=2=2(m+n).      对数运算的一般思路 (1)首先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后正用对数运算性质化简合并. (2)将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算性质,转化为同底对数真数的积、商、幂的运算. 1.计算÷100-=________; 解析:原式=÷=-20. 答案:-20 2.设2a=5b=m,且+=2,则m=________. 解析:2a=5b=m,a=log2m,b=log5m,+=+=logm2+logm5=logm10=2.m2=10,m=. 答案: 考点二 对数函数的图象及其应用   [例2]

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