九年级学习方案专题（图表信息题）.docVIP

“体验型课堂”学习方案 数学（中考复习） 班级： 姓名： §4.1图表信息综合题 【学习导言】 根据图表给予我们的信息，我们可以从中发现很多其隐含的知识，这也是中考考查的重点，我们要从图表给予我们的信息中认真理解各条件与对比关系，获得问题的解决，提高获取信息、发现问题的能力。 课前学习：尝试体验（对话课本，记下问题，尝试练习） 【考点链接】 能在实际问题中辩认总体、个体、样本和样本容量，理解总体与样本的关系，会运用样本来估计总体的方法解决实际问题，理解相关特征数的意义，会求相应的特征数；能从统计图表中找到有用信息解决实际问题。 【尝试练习】 1．为了解2008年6月1日“限塑令”实施情况，当天某环保小组对3600户购物家庭随机抽取600户进行调查，发现其中有156户使用了环保购物袋购物，据此可估计该3600户购物家庭当日使用环保购物袋约有（ ） Ａ．936户 Ｂ．388户 Ｃ．1661户 Ｄ．1111户 2．如图是我国2003～2007年粮食产量及其增长速度的统计图，下列说法不正确的是【 】 A．这5 年中，我国粮食产量先增后减 B．后4年中，我国粮食产量逐年增加　　 C．这5 年中，我国粮食产量年增长率最大 D．这5