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- 2017-11-01 发布于江苏
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第三章直线和圆的位置关系
“体验型课堂”学习方案 数学(九年级下册) 班级: 姓名:
§3.1 直线与圆的位置关系1
编写者:童常健 审核者:沈荣武
【学习导言】
重新认识圆,我们把圆和直线结合起来考虑一些问题,本节课我们将主要解决直线和圆的三种位置关系,以及每一种位置关系所要满足的条件;并且利用这些关系和条件来解决一些实际生活中碰到的问题。
课前学习:尝试体验(对话课本,记下问题,尝试练习)
【对话课本】阅读教材P48~P50
【记下问题】
【尝试练习】
如图,为直线外一点,,且.请以为圆心,分别以 为半径画圆.所画的圆与直线有什么位置关系?
2.设⊙O的半径为r,圆心O到直线的距离为,根据下列条件判断直线与⊙O的位置关系:
(1)(2) (3) (4)
3.在直角三角形ABC 中, ∠ACB=90°,CA=3,CB=4.设⊙C的半径为r. 请根据r的下列值,判断AB与⊙C 的位置关系,并说明理由.
(1) (2) (3)
课内学习:合作体验(检评预习,审视问题,独立练习,纠错反审)
【检评预习】同桌交换学案,检查评价
批语:
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