江苏建陵高级中学2013-2014学年高中数学2.3.2等比数列的导学案(无答案)苏教版5.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.06千字
  • 约 7页
  • 2017-11-01 发布于浙江
  • 举报

江苏建陵高级中学2013-2014学年高中数学2.3.2等比数列的导学案(无答案)苏教版5.doc

江苏建陵高级中学2013-2014学年高中数学2.3.2等比数列的导学案(无答案)苏教版5

江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.3.2 等比数列的导学案(无答案)苏教版必修5 【学习目标】 理解等比数列的概念;体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型。 【课前预习】 1.下列哪些数列是等差数列,哪些数列是等比数列? (1); (2); 2.已知等比数列的公比为,第项是,求前项. 3.练习:求下列等比数列的公比、第项及第项: ①,,,,… ______,______, ②,,,,… ______,______, ③,,,,… ______,______, ④,,,,… ______,______, 【课堂研讨】 例1在等比数列中, (1)已知,,求,. (2)已知,,求. 例2  试在和中间插入个数, 使这个数成等比数列. 例 3 等比数列的前项依次是,试问是否为这个数列中的项?如果是,是第几项? 【学后反思】 课题: 2.3.2等比数列的通项公式 班级: 姓名: 学号: 第 学习小组 【课堂检测】 1.判断: (1)已知,则成等比数列. (  ) (2)已知,则成等比数列. (  ) (3)已知成等比数列,则成等差数列. (  ) (4)已知成等差数列,则成等比数列. (  ) 【课后

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档