几种重要的天气系统说课稿.docVIP

《几种重要的天气系统》必修第二第节《几种重要的天气系统》，适用于高一学生学习。 一、说教材分析与处理 （一）教材的地位和作用 大气运动等知识理论，台风、（二）学情分析 学生对大气运动的原理已掌握，接触过各类天气现象，有强烈的参与意识和探究欲望，但认识不够深刻需加以引导。 （）问题激发学生求知欲通过独立思考和主动参与学习激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣；通过阅读各类图形，培养学生理论联系实际的能力。（）对我国天气有重要影响的锋面 高压系统、低压系统的天气特征。 我国的降水和一些灾害性天气大都与锋面有联系。例如，我国北方夏季的暴雨，我国冬季爆发的寒潮以及北方冬春季节的沙尘暴都是冷锋造成的天气现象。掌握了冷、暖锋的形成以及与天气的关系可以“学以致用”，解释发生在我们日常生活中一些常见天气现象。例如“一场春雨一场暖”“一场秋雨一场寒”。高压、低压系统的天气特征也是本课的重点。因为夏秋季节，我国东南沿海常出现的台风天气就是热带气旋强烈发展的表现，我国长江流域的伏旱天气以及北方秋季“秋高气爽”的好天气都是在高压系统的控制下形成的。 南北半球气旋与反气旋的气流状况与差异。 把冷锋、暖锋与天气的关系确定为难点之一，原因有四：是锋面对天气的影响比较抽象。是要抓住冷、暖气团哪个为主动。是锋面两侧的温度、湿度、气压、风等有明显差异。要懂得什么是过