初三化学第14讲二氧化碳的制取.doc

课 题 实验室制取二氧化碳 课次 第14次 授课教师 上课学生 应到 人，实到 人，请假 人， 旷课 人 教学形式 课 室 上课日期和时段 学生签名 一、教学温故： 二氧化碳的性质 1 物理性质： 通常情况下，二氧化碳是一种无色、能溶于水的气体，密度比空气大，故不能用排水法收集二氧化碳，可 用向上排空气法收集，二氧化碳气体加压、冷却时可变为雪花状固体，这种固体通常称为“干冰”． 2 化学性质： （1）．一般情况下，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，常用来灭火． （2）．二氧化碳可与水反应CO2＋ Ｈ2Ｏ＝Ｈ2ＣO3， Ｈ2CO3可使紫色石蕊试液变红，碳酸不稳定受热容易分解．Ｈ2CO3=CO2↑十 Ｈ2Ｏ （3）．二氧化碳可与石灰水反应Ｃａ（ＯＨ）2＋ＣO2＝ＣａＣＯ3↓＋Ｈ2Ｏ 此反应灵敏，常用来检验或鉴定CO2，但吸收CO2最好用强碱（如：ＮａＯＨ）溶液． 3 用途：（1）二氧化碳是重要的工业原料，用与制造汽水、纯碱、化肥等。 （2）“干冰”用与人工降雨。 （3）液态二氧化碳用与灭火。二氧化碳的灭火原理：CO2既不能燃烧，也不能支持燃烧，而且密度又比空气大，能使物体跟空气隔绝而停止燃烧．常用灭火器种类：泡沫灭火器、干粉灭火器和液态CO2灭火器． （4）二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料。 二、新知导航 ： 研习点1 实验室制取CO2原理 1.稀盐酸和大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)。理由是反应速率适中.原料价康易得。所有实验室大都用上述药品制取二氧化碳。 2.实验室制取CO2的原理 总的化学方程式:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 例题1 某化学兴趣小组设计了如图所示装置进行实验探究，经检验该装置气密性良好。用胶头滴管滴人稀盐酸，此时装置A的试管中可观察到的现象是 ;同时装置B右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。 若用同一装置.只将块状碳酸钙改用同质量的粉朱状碳酸钙，滴人相同浓度、相同体积的稀盐酸，重复上次实验.发现装置B右端的红墨水液面比上次上升地更快，并停留在W处: （1）请写出装置A的试管中反应的化学方程式: (2)根据装置B的实验现象.你可从中得到的结论是(至少写两条): ① ② 例题2 实验室制备干燥的二氧化碳，应选择的试剂组是( )。 A.纯碱、稀盐酸和稀硫酸 B.碳酸钙、稀盐酸和氢氧化钠 C.大理石、稀硫酸和浓硫酸 D.石灰石、稀盐酸和浓硫酸 【变式训练】 练习1 实验室制备二氧化碳气体的常用方法是( )。 A.锻烧石灰石 B.点燃木炭 C.用石灰石与稀盐酸反应 D.碳酸分解 练习2 小明同学在实验操作考核中，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。 (1)要制取二氧化碳，小明同学应该从图所示药品中选择 和 反应。 (2)选择以上药品的理由是 (填序号)。 ①不能用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发，使氯化氢气体混人二氧化碳气体中 ②一般不选用碳酸钠粉末.因为它与酸反应速率太快，不便于收集 ③可用木炭和氧气反应，因为反应可生成二氧化碳 ④可用稀盐酸和石灰石反应.因为反应速率适中，条件要求不高，气体产物纯净，易于收集 (3)写出用你选择的药品制取二氧化碳的化学方程式: 练习3 向鸡蛋壳、草木灰、碳酸镁、大理石等物质中，滴人稀盐酸后，都能产生一种气体.其原因是( )。 A.这些物质中都含有二氧化碳 B.这些物质中都含有碳元素 C.这些物质中都含有碳酸根 D.这些物质都是固体 考点2 实验室制取二氧化碳的装置及操作 【知识梳