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重庆沙坪坝区2011-2012学年七年级上学年期中考试思想品德试题
沙坪坝区2011-2012学年第一学期半期调研测试
七年级思想品德试题
(闭卷 全卷共四个大题 满分50分,考试时间:与历史学科共同用90分钟完卷)
注意事项:
1.试题的答案用钢笔或者圆珠笔写在答题卷上,不得在试卷上直接作答。
2.答题前将答题卷上密封线内的各项内容写清楚。
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卷一并收回,并请注意不要混淆两个学科的试卷。
题号
一
二
三
四
总分
总分人
得分
得 分
评卷人
一、选择题:下列1—6小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;7—10小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出,并将其字母番号填入下面表格相应的方格中。(每小题2分,共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.刚刚踏进初中校门的小翔充满了迷茫,原来想象中那么美好的初中生活,竟然有这么多的不如意,你认为此时小翔应该( ) A.归咎于环境的不尽如人意 B.为自我的适应能力差而自卑 C.主动寻求自身改变,积极适应新的环境 D.无所谓,顺其自然
2.开学以来,王明在班级中表现活跃,他主动和其他同学打招呼,了解别人介绍自己,还主动地为班级办了一期漂亮的板报。王明的行为( ) A.是在出风头 B.太爱表现自己 C.是在尽其所能为班级出力 D.是想讨好老师、同学
3.“珠玉不如善友,富贵莫如仁友”、“交上坏朋友,很难得到人们的敬重”等俗语提醒我们在交友时应该( )
A.善交益友,不交损友,乐交诤友 B.善交益友,乐交损友,不交诤友
C.善交益友,广交损友,乐交诤友 D.不交益友,善交损友,乐交诤友
4.在初中学生综合素质评价活动中,通过同学互评,小广发现了一些自己并未意识到的优点,也清楚地找到了自己的不足之处。由此看出( )
A.小广是一个自卑的人 B.小广学会了全面认识自己
C.小广是一个品学兼优的学生 D.同学对小广的评价都是错误的
5.兴高采烈、毛骨悚然、悲痛欲绝、怒不可遏这四个语句反映的情绪体验依次是( )
A.喜、怒、哀、惧 B.喜、哀、惧、怒
C.喜、惧、哀、怒 D.喜、哀、怒、惧
6.有时朋友的言行可能无意中给自己带来了一定的伤害,但是我们应该( )
A.打击报复他 B.逐渐疏远他
C.和他大闹一场 D.宽容谅解他
7.请看漫画《三个和尚没水喝》,这幅漫画告诉我们( )
A.团结的集体才有凝聚力和战斗力
B.和尚喜欢独来独往,不善于团结
C.集体的力量取决于集体成员数量的多少
D.集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少,
更取决于成员之间的组织与配合
8.“金无足赤,人无完人”,下列说法或做法你认为正确的是( )
A.我们要勇敢地接受自己的缺陷和不足,做到悦纳自己
B.多想想自己的优点和长处,并发扬自己的优点和长处
C.怨天尤人,悲观厌世
D.努力改正自己的缺点和不足,不断完善自己
9.小学时张军成绩优异,但进入七年级后几次考试成绩都不理想,他情绪低落,烦躁不安。作为他的朋友,你对他说( )
A.考试没那么重要,要学会得过且过
B.要相信自己,正确看待自身的能力和水平
C.要学会调控情绪,奋起直追,争取下次考出好成绩
D.初中课程比小学课程困难多了,成绩下降是正常的
10.进入七年级,小敏的妈妈叮嘱她不要过多地和男生交往,以免影响学习。但小敏用正确的理由让妈妈改变了看法,这些理由包括( )
A.男女同学的交往对学习不会产生任何影响
B.男女同学的正常交往有益于班集体的团结
C.男女同学各有所长,相互学习可以共同进步
D.男女同学的正常交往有益于大家身心的健康发展
得 分
评卷人
二、简答题(本大题共3小题,每小题4分,共12分)
11.七年级(1)班的小英向小学时的老朋友诉苦:“我发现中学跟小学比起来有很多新变化,学习压力很大,同学也不熟,真没意思,还是小学好啊”。
(1)小英所说的“中学新变化”表现在哪些方面?(2分)
(2)如果你是她的老朋友,你打算提出哪些建议帮助小英适应中学生活?(2分)
12.七年级(2)班的小明性格孤僻,对人怀有很深的戒备。他其实也很想在班上交些朋友,但他与别人交往时总有这样的想法:“这个同学好相处吗?”“我跟他打招呼他会理我吗”。所以这半学期以来他总是独来独往,没有什么朋友。
(1)小明这种心理属什么心理?这种心理有什么危害?(2分)
(2)你认为他怎样才能克服这种心理?(2分)
13.七年级(3)班是一个富有凝聚力和竞争力的集体。在上周结束的学校合唱比赛中,他们班同学互相帮助、互相鼓励、紧密配合,从六个班中脱颖而出,荣获第一名。
荣获第一的七年级(3)班体现出一种什么意识?我们应该怎样培养这种意识?(4分)
得 分
评卷人
三
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