2015高考领航生物必修二第三章第四节限时训练.docVIP

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2015高考领航生物必修二第三章第四节限时训练

一、选择题 1.(2014·长春调研)果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变,其结果可能是(  ) A.变成其等位基因 B.DNA分子内部的碱基配对方式改变 C.此染色体的结构发生改变 D.此染色体上基因的数目和排列顺序改变 解析:选A。DNA分子中发生碱基对(脱氧核苷酸对)的替换、增添和缺失引起的基因结构的改变叫基因突变,可产生原基因的等位基因。 2.(2014·青岛模拟)下图表示基因突变的一种情况,其中a、b是核酸链,c是肽链。下列说法正确的是(  ) A.a→b→c表示基因的复制和转录 B.图中由于氨基酸没有改变,所以没有发生基因突变 C.图中氨基酸没有改变的原因是密码子具有简并性 D.除图示情况外,基因突变还包括染色体片段的缺失和增添 解析:选C。由图可知,a→b→c表示基因的转录和翻译,A错误;只要DNA中碱基对发生改变,该基因就发生了基因突变,B错误;图中氨基酸没有发生改变,是由于密码子具有简并性,C正确;染色体片段的缺失和增添属于染色体结构的变异,D错误。 3.基因突变在生物进化中起重要作用,下列表述错误的是(  ) A.A基因突变为a基因,a基因还可能再突变为A基因 B.A基因可突变为A1、A2、A3……,它们为一组复等位基因 C.基因突变都是有害的 D.基因突变可以改变种群的基因频率 解析:选C。基因突变具有不定向性,A基因可以突变为a基因,a基因也可以回复突变为A;基因突变还可以产生一组复等位基因;基因突变大多是有害的;基因突变能够改变种群的基因频率。 4.(2014·大连双基测试)野生型链孢霉能在基本培养基上生长,而用X射线照射后的链孢霉不能在基本培养基上生长。向基本培养基中添加某种维生素后,经过X射线照射的链孢霉又能生长了。由此说明(  ) A.这种维生素是基本培养基的一种成分 B.自然状态下野生型链孢霉不会发生基因突变 C.野生型链孢霉发生了定向的基因突变 D.可能是基因突变导致链孢霉不能合成该维生素 解析:选D。链孢霉在用X射线照射前,能在基本培养基上生长,照射后不能生长,但在培养基中加入某种维生素后又能生长,说明用X射线照射后的链孢霉不能合成该维生素。 5.下图中甲、乙、丙表示某一动物正在进行分裂的三个细胞。下列叙述正确的是(  ) A.该生物正确体细胞含8条染色体 B.甲、乙、丙中核DNA含量的比例为8∶8∶4 C.若三个细胞来自同一器官,该器官可能是卵巢 D.若三个细胞为亲子代关系,则关系为甲→乙→丙 解析:选B。三个细胞来自同一动物,根据图甲(减数第一次分裂后期)细胞,细胞质均等分裂判断,该动物为雄性动物;该生物正常体细胞含4条染色体;甲、乙、丙的核DNA含量分别为8、8、4;乙为有丝分裂后期,丙为减数第二次分裂后期,若三个细胞为亲子代关系,则关系为乙→甲→丙。 6.(2014·滨州一模)原核生物某基因原有213对碱基,现经过突变,成为210对碱基(未涉及终止密码子改变),它指导合成的蛋白质分子与原蛋白质相比,差异可能为(  ) A.少一个氨基酸,氨基酸顺序不变 B.少一个氨基酸,氨基酸顺序改变 C.氨基酸数目不变,但顺序改变 D.A、B都有可能 解析:选D。突变后少了三个碱基对,氨基酸数比原来少1个;若少的三个碱基对正好控制着原蛋白质的一个氨基酸,则少一个氨基酸,其余氨基酸顺序不变;若减少的三个碱基对正好对应着两个密码子中的碱基,则在减少一个氨基酸数目的基础上,还会改变一种氨基酸的种类,从而引起氨基酸顺序改变;若减少的不是三个连续的碱基,则对氨基酸的种类和顺序影响将更大。 7.(2014·洛阳统考)下列情况可引起基因重组的是(  ) ①非同源染色体上的非等位基因自由组合 ②一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 ③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换 ④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换 ⑤正常夫妇生出白化病儿子 A.①②③      B.③④ C.①③ D.①③⑤ 解析:选C。基因重组发生在减数第一次分裂前期(③)和后期(①),②属于染色体结构变异,④属于基因突变,⑤属于性状分离,故C正确。 8.下图是基因型为AA的个体不同分裂时期的图像,请根据图像判定每个细胞发生的变异类型(  )A.①基因突变 ②基因突变 ③基因突变 B.①基因突变或基因重组 ②基因突变 ③基因重组 C.①基因突变 ②基因突变 ③基因突变或基因重组 D.①基因突变或基因重组 ②基因突变或基因重组③基因重组 解析:选A。由题干图中获得的信息有:①和②均为有丝分裂,且A和a为同一染色体上的姐妹染色单体所携带的基因。③为减数第二次分裂后期的细胞图,A和a所在染色体原为姐妹染色单体,并未发生交叉互换。故造成①、②和③中A和a不同的原因都是基因突变。 9.下图为一个二倍体生物

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