七年级导学案StarterUnit2What.docVIP

Starter Unit 2 What’s this in English? 第一课时 编写人：张国宏 审阅人： 使用时间：2012.9 班级：七年级 班 姓名： 学案编号： 教师寄语 学习目标 Curiosity is 1.通过1a的练习, 复习巩固A-H字母,能正确默写出它们的大小写形式,能准 the best teacher 确无误的拼读. （兴趣是最好 2. 能正确听、读、认1a中的事物的英文，并能运用What’s this in English? 的老师） 句型来谈论这些事物。 3. 能通过听读,分辨a, an的运用。 二、课前预习案 1. 请快速在英语本上正确默写出A-H字母的大小写形式. 知识链接 2. 用三分钟时间预习1a, 并完成它。 本部分知识中 3.预习1a, 在下面的横线上填入所缺的字母. 学习的单词， m____ p _____ up p ____ n k ____ y 既有上一单元 j ____ ck ____ t or ___ nge 所学的字母， 三、课堂探究案 又在其中包含 （一）自主学习 了本单元要学 Task 1.请同学们看1a的图, 跟随录音听读其中的单词和句子.(一遍不会可多 的新字母。 读两遍) 如：map Task 2. 自己看图, 根据1a的图片，写出下列单词的含义 学法指导 map cup ruler pen 同学们在学习 orange jacket key quilt 时要注意知识 （二）合作探究确 的以旧带新， 1. 听录音并大声朗读。 同时注意听说 2. “What’s this in English?” 的中文意思是： 是学习英语的 What’s = 画线部分是个短语，意思是： 根本，要多练习 3. “ What’s this ? ” 中文意思是： 突破重难点 4. “ What’s that ? ” 中文意思是： 的策略 以上两问句的答语均为It’s ____________ . 其中It’s= 实物展示， 5. 跟同伴一起用所学句型就图片编写新对话。 反复演示 探究质疑 多角度训练 1. 为什么同样的表示“一...”,有的名词前用a有的用an? 2. 为什么用”What’s this…”提问却用”It…”回答 （三）课堂小结 A: What’s this in E