以案说权《我们的人身权利》.docVIP

法律学习领域专题复习－以案说权《我们的人身权利》 主讲教师 牛道口二中 吴秀军 指导教师 宝坻教研室 杨春国 2012.4.10 一、教材分析 课标要求：“我与他人的关系”中的“权利与义务”部分——知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人的生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命；“了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己合法权益”；知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。 教材依据：本课来源于人教版思品教材八年级下册法律部分第二单元的内容。八年级法律部分是初中学段法律板块中的一部分，公民的人身权利在八年级下册中又占有重要地位。本单元地位：本单元所论述的公民人身权尤其是人格权有其特殊性，与其他权利相比，人格权是法律确认的公民与生俱来的权利，若无它，公民的其他权利也就无从谈起或难以实现，本单元内容突出“权利”二字，旨在唤醒学生的权利意识，道德意识，让学生在知法，守法中,尊重他人的人身权利，依法维护自身合法权益，积极同违法行为作斗争。 二、学生分析 针对当前部分中学生法律意识淡薄，自我保护、维权意识差等现象，通过学习本课内容让学生进一步懂得增强法制观念的重要性，当自身的合法权益受到侵害的时候懂得运用法律武器维护自身