八年级WhatshouldIdo教案151237.docVIP

PAGE  Unit2 What should I do ?（预习课暨集体备课） 单元教材分析 学会should ,Why don’t you和 could在英语中的习惯用法。使用这些习惯用法，就自己生活、学习中存在的某些实际问题提出建议；拒绝、接受别人的建议。在学习贴近学生生活实际的语言知识的同时，特别关注学生生活和学习中的真实困难和烦恼。进一步引导学生对自我和周围世界进行比较客观的认识、评价，发展学生主动解决问题的自我意识和行为能力。发展学生与人和谐交往的能力；培养在学生交流中寻求帮助。既坚持自己观点、又听取别人建议。 单元预习目标 1知识目标： 学会使用情态动词should、could，学习并使用新单词 1.??The students will learn to talk about problems. 2.??The students can help people in trouble and how to give advice.3.??Practice the sentences with “could, couldn’t, shouldn’t”. 4.??To learn the words and expressions about reading passage. 2能力目标： （1）能够谈论自己的麻烦和问题。（2）能够为他人的问题找到合理的解决办法，