古诗鉴赏公开课.ppt

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古诗鉴赏公开课

* 古代诗歌鉴赏 (一) 感悟高考 诗歌鉴赏考查方向 1、诗歌体栽:诗(绝句、律诗)、词、曲 2、考查角度:形象(情感)、技巧、语言、 评价。 3、命题形式:填空、简答,常常与前人的 评价结合起来,对比鉴赏。 4、答题要求:可以有多种理解,但要言之 成理(一般不要推翻前人的评价),运 用鉴赏术语,饱含情感。 5、试题分值:6~8分。 诗歌鉴赏专题复习计划 1、诗歌相关知识及鉴赏方法 2、诗歌形象鉴赏 3、诗歌表达技巧鉴赏 4、诗歌语言鉴赏 5、评价诗歌的内容及作者的观点 6、答题技巧及答题规范 7、诗歌鉴赏综合练习及过关检测 ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧; ②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 考纲要求 16.阅读下面两首古诗,然后回答问题。(6分)(2005年浙江卷) 齐安郡中偶题 杜牧 两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。 暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。 (1)这两首诗描写的都是________时刻的景色,均以荷与__________为诗歌的主要意象。(2分) (2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。(4分) 傍晚 西风 拟人表现手法。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”,含有诗人之恨,表露了伤感不平之情,基调凄怨低沉。后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中,似是“愁热”,却呈现娇羞之态,表露了作者的怜爱喜悦之情,基调活泼有趣。 阅读下面的宋诗,然后回答问题。(8分) (广东卷)?? 春日登楼怀归?? 寇准 高楼聊引望,杳杳一川平。野水无人渡,孤舟尽日横。 荒村生断霭,古寺语流莺。旧业遥清渭,沉思忽自惊。 ?? 注:①此诗约作于980年,诗人时年十九,进士及第,初任巴东知县。②旧业,这里指田园家业。清渭,指渭水。 ?? (1)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。 ?? (2)从首句的“聊”到末句的“惊”,反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。 ?? (3)北宋翰林图画院曾用“野水无人渡,孤舟尽日横”作为考题,夺魁者画的是“一船夫睡舟尾,横一孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。 “荒村”与“古寺”(“断霭”与“流莺”、“生”与“语”) 诗人登楼远望,本是闲情,却触景生情,联想起家乡,当他从乡思中醒悟,发现自己身在异乡,心中不由一惊。这前后的感情变化,突出了作者的思乡之情。 画上只有小船和船夫,而没有行人,表现了“野水无人渡”的情景,而船夫睡在船上,衬托出过客稀少,凸显出小船“尽日等待的漫长和寂寞。从画面可以揣摩,船夫边吹笛边等渡客,久久无人过渡,困倦不堪,只得放下笛子,自己睡去。这幅画传神地表现了诗句内容。 (四)阅读下面的诗和相关材料,完成第14—16题。(8分) 望庐山瀑布??? 李白? 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。? 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 庐山瀑布 徐 凝 虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。 千古长如白练飞,一条界破青山色。 ?? 苏轼《东坡志林·记游庐山》:“仆初入庐山,山谷奇秀。……是日有以陈令举《庐山记》见寄者,且行且读,见其中云徐凝、李白之诗。……旋入开元寺,主僧求诗,因作一绝云:‘帝遣银河一派垂,古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗。’” ????[注]谪仙:李白。 14.古人有“七言诗第五字要响。……所谓响者,致力处也”的评述,请以李白诗中的“挂”字为例,加以赏析。?(2分)?? 上海卷 化动为静,描绘出遥看瀑布飞泻时的景象。 (四)阅读下面的诗和相关材料,完成第14—16题。(8分) 望庐山瀑布??? 李白? 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。? 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 庐山瀑布 徐 凝 虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。 千古长如白练飞,一条界破青山色。 ?? 苏轼《东坡志林·记游庐山》:“仆初入庐山,山谷奇秀。……是日有以陈令举《庐山记》见寄者,且行且读,见其中云徐凝、李白之诗。……旋入开元寺,主僧求诗,因作一绝云:‘帝遣银河一派垂,古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗。’” ????[注]谪仙:李白。 15.以下诗句都运用了修辞手法,它们的表达效果是(2分) ????飞流直下三千尺: 千古长如白练飞: (用夸张手法)突出瀑布的磅礴气势?? (以比喻手法)生动形象地描绘了瀑布的色彩和形态 (四)阅读下面的诗和相关材料,完成第14—16题。(8分) 望庐山瀑布??? 李白? 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川

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