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2017全港校际STEM教育—发挥创意潜能大赛简介.PDF

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2017全港校际STEM教育—发挥创意潜能大赛简介.PDF

2017 全港校際 STEM 教育—發揮創意潛能大賽簡介 為配合港府現切實執行強化科學、科技和數學教育,並在科學和科技範疇培養不同層面具備 不同能力的多元人才,以加強香港的國際競爭力 ,本協會特意設計全港首創 「2017 全港校際 STEM 教育—發揮創意潛能大賽」 ,是次比賽與市面上現有的單一 STEM 比賽有極大區別 , 重點在於我們以全面性覆蓋範疇模式以激發及提升學生對科學包括常識 、科技及數學各範疇 的學習興趣,以助他們日後在有關範疇升學和就業,應對現今世界的轉變所 帶來的挑戰。我 們計劃將此 STEM 比賽普及化 ,成為每年特定項目 ,讓更多學生可以參與 ,從而為本港締造 更多 STEM 人才 。 ➢ 活動目的  提升兒童及青少年對科學、科技及數學各範疇的學習,發掘他們的無限潛能。  透過比賽讓兒童及青少年展現科學、科技及數學各範疇的創意,同時促進各方交流。  是次比賽內容最大的效益是可強化學生的能力、培養學生二十一世紀所需要的創造力、 協作和解決問題能力,以及使他們具備創新思維  並強化校內教師與社區持份者的夥伴合作關係。培育與 STEM 範疇相關的人才和專家, 為香港及國家的發展作出貢獻。 ➢ 比賽模式(初賽及決賽)  比賽分為三個大區,分別為科學教育學習領域(生活百科) 、科技及數學教育學習領域(邏輯數理)和解難 能力學習領域(動手能力) 。其中包括: 問答環節及解決問題環節 。  參賽學校以隊制比賽模式進行。每隊3-5 人組成。每間學校最多每組別可派2 隊作賽。  小學組比賽分為低小組和高小組 ,中學組比賽分為初中組和高中組學生 ,以隊伍形式比賽。  經過生活百科/邏輯數理/動手能力的三個分區的問答環節及解決問題環節 。分數最高的五組隊伍進入 決賽。  比賽地點: 沙田香港科學園會議中心2(10W) 1/F會議前廳  報名費: 免費 ; 對象:全港中小學生 比賽日期: 小學組: 16/12/2017 (星期六) 中學組: 17/12/2017 (星期日)  獎項及證書: 團體獎項  冠、亞、季軍、各 1 名; 殿軍 2 名  獎盃 獎狀 各組別  優異獎 10-20 名  獎狀 參與證書 所有未能獲獎的團體均可獲「積極參與證書」 備註:  各組冠軍隊伍均獲 MakeOmnia Limited 頒贈 3D 打印機乙部  各組亞軍隊伍均獲Wacom 頒贈數位繪圖板乙部  各組季軍隊伍均獲晉才教育 頒贈 3D 打印筆乙支  各組冠、亞、季 、殿軍均獲禮品王頒贈獎盃乙個  本會將推薦勝出隊伍於 2018 年到南韓、台灣、新加坡等地出席海 外國際 STEM 賽事 (詳情另行公佈) STEM 教育—發揮創意潛能大賽模式 ??? 科學教育學習領域 科技及數學教育學習領域 解難能力學習領域 (生活百科) (邏輯數理) (動手能力) 1  具體比賽模式: (例子) ➢ 生活百科 - 問答環節 目的: 考察學生常識和科學知識積累 比賽項目 比賽內容 有趣的科學閱讀 學生通過閱讀相關的科學文章,回答工作人員提出 的問題以及解決相關難題。工作人員根據答案以及 學生解決問題的程度評分 創意來幫手 學生需要一齊討論回答 5 條題目,需要運用自己的 創意去尋求可行且意想不到的答案。 生活大爆炸

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