幼儿园教师礼仪-.ppt

幼儿教师礼仪;不学礼，无以立 ——孔子;一位优秀的幼儿教师，应该具备什么样的形象？;;一、职业素养; ;1、眼神：在与幼儿(或家长)交往中，应适度地注视对方的眼睛，这是一种最起码的礼仪要求。这样做，不但将自己的心情，思想传达给对方，同时也从对方的眼神中获取正确的信息，从而达到心灵交流。 2微笑：真诚的微笑，是待人友好热情的标志，也是最有价值的面部表情。;表情礼仪;课堂眼神;微笑是一种国际礼仪，它体现了人类最真诚的相互尊重与亲近。微笑也是最基本的礼仪，它应伴随着我们度过工作和生活中每一刻，无论你是对待客户、同事还是对待家人，以及陌生人，都应该以微笑的态度对待。;三、手势;1.手势—力度;幼儿教师基本常用的手势 1.垂放。是一种非常优雅的姿势，双手自然下垂掌心向内，叠放或相握于腹前。 2. 翘起大拇指表示夸奖，用于表扬孩子 3. 指示。以左手或右手抬到一定的高度，五指并拢，手掌向上，以肘部为轴，朝向指示方伸出手臂指示。;一、二、三……;面对孩子：手势丰富;我们提倡老师用丰富的手势和各种肢体语言与孩子进行亲密的接触，给孩子更多的鼓励和安全感。;四、握手礼仪; 握手礼仪;握手四忌;五、语言礼仪 您的一口标准普通话，将为自己和幼儿园树立高素养的形象;;幼儿园日常工作中教师忌语; 教师课堂激励幼儿的句