如何进行中会考复习.pptVIP

一：几何知识结构 （一）图形的初步认识 1：生活中的立体图形 【复习建议】 1：本节课是新课标的内容，要求低，难度低。只要能够识别简单的立体图形，三视图，平面展开图既可 2：立体图形表面的最短距离要在展开图的平面图形中来求；让学生充分发挥空间想象力。 2：点，线，角 【复习建议】 1：本节在中考中常以选择题，填空题的形式出现。 2：本节在中考中主要考查余角，补角，直角以及线段，角的计算和平行线性质进行简单推理。 3：三角形 【复习建议】 1：本节在中考中常以选择题，填空题的形式出现。 2：本节主要考查三角形的有关性质，有时也渗透在综合解答题中。 3：等腰三角形和直角三角形是中考的重要内容，它是几何学中连结线段和四边形的一个纽带，因此特殊三角形的性质是复习这部分内容的关键。 4：四边形 【复习建议】 1：中考中设及平行四边形概念，性质，判定。本节试题题型多样，大题常出现条件探索，几何动态问题，与数形结合，常与折叠问题结合。要引导学生寻找图中相等的边角关系。 2 5：梯形 【复习建议】 1；中考中主要涉及定义，性质为主，判定为辅，常出现开放，函数，面积等相结合。也与三角函数结合在计算题中。 2：通过作辅助线将梯形问题转化为三角形和平行四边形是解决梯形有关问题的常用思路。 3：本节试题以计算和证明为主。 6多边形 【复习建议】 1：中考常出现在填空题，选择题中，试题都比较简单。 2：本节主要考查多边形内角和，外角和的计算，属于简单题，估计今年的考题难度也不会增加。 （二）图形与变换 1：图形的变换 【复习建议】 1：中考常出现填空题，选择题和作图题的形式出现。 2：图形的平移，旋转是新课标中增加的内容，它便于考查学生的实际动手操作，作图，因为尺规作图新课标中已经弱化，这考查学生的作图能力，命题人往往从这个知识点来考，在复习中应注意。 2：图形的相似 【复习建议】 1：相似多边形中以考查相似三角形为主，用相似三角形解决问题是近年的热点题型，今年估计也要继续考查。 2：复习时还要注意位似图形的性质及画法。 3：理解图形与坐标的关系，领会数形结合的思想。 3：图形的全等，命题与证明 【复习建议】 1：全等三角形的性质及判定在中考中常以选择，证明，条件或结论的开放题的形式出现。难度通常属于中等或者容易题。 2：同时加强对开放性题型的考查，将命题与全等三角形结合构造开放性问题。 （三）解直角三角形 1勾股定理及锐角三角函数 【复习建议】 1：勾股定理及锐角三角函数都是用来解决问题的重要工具之一，除有单独命题形式之外，还常在综合题中加以应用。 2解直角三角形 【复习建议】 1：在中考中常以解答题形式出现，重在应用数学知识解决实际问题的能力考查。 2：在教学中要引导学生利用直角三角形，构造直角三角形。 （四）圆 1：圆的认识 【复习建议】 1：圆是中考的必考内容，以填空，选择，计算题为主。 2：本节内容试题以简单的计算题，概念及位置关系的辩析和开放探索题居多，复杂的计算和证明有所减少。 3：本节教学要注意分类讨论的思想方法的运用，如弦所对的圆周角的度数，两圆相切问题结果不唯一。 2：与圆有关的位置关系 【复习建议】 1：点与圆的位置关系，圆与圆的位置关系常出现在选择题，填空题中。而直线与圆的位置关系是重点，主要考查切线的证明与性质。 2：应重视圆与其它几何图形以及函数的综合问题，适当添加辅助线将复杂问题转化为容易解决的问题，注重对特殊到一般的转化，方程，分类等思想方法及运动变化观点的渗透。 3：圆中的计算问题 【复习建议】 1：中考常以选择，填空形式出现。 2：扇形的弧长，面积及不规则图形的面积是中考的考点。本节出现的面积计算往往是不规则的，所以要将其转化为与其面积相等的规则图形，等积转化的一般方法是：平移，旋转，对称或等底等高的三角形面积。利用和或者差求不规则图形的面积。 【案例1】 （09凉山 ） 已知 且 ，则 = ． 【案例1】 （09宜宾 ） .若一个图形的面积为2，那么将它与成中心对称的图形放 大为原来的两倍后的图形面积为（ ） A. 8 B. 6 C. 4 D. 2 A B C ·P 【探索性问题】 如图，在三角形ABC中，AB＝9，AC＝12，BC＝18，D是AC的中点，在AB上取一点E， 连结DE，如果以A，D，E为顶点的三角形与三角形ABC相似，那么DE＝＿＿＿＿＿＿。 图形的全等，命题与证明 图形的全等 命题与证明 反证法 全等多边形 全等三角形 真假命题的判定 【案例1】 （09宜宾 ）已知：如图，在四边形ABCD中，AB=CB,A